题目内容
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[单选题]
教育心理学中的建构主义强调认知结构在学习中的重要作用，主要代表人物是（）
A.华生和斯金纳
B.布鲁纳和奥苏贝尔
C.弗洛伊德和荣格
D.韦特海默和考夫卡
答案
B、布鲁纳和奥苏贝尔
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A.华生和斯金纳
B.布鲁纳和奥苏贝尔
C.弗洛伊德和荣格
D.韦特海默和考夫卡
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B、布鲁纳和奥苏贝尔
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A.强调利用教学的直观性与学生原有认知结构的知识相联系
B.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系
C.强调利用提升学生的学习动机与学生认知结构的知识相联系
D.强调认知结构中原有知识与学生认知需要相联系
A.强调利用教学的直观性与学生原有认知结构的知识相联系
B.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系
C.强调利用提升学生的学习动机与学生认知结构的知识相联系
D.强调学生认知结构中原有知识与学生认知需要相联系
A.将所要学习的知识点贯穿于具体的实际任务中
B.将问题的答案告诉学生，学生理解这个标准答案
C.指导学生对学习过程与学习结果进行反思
D.要为学习者提供必要的信息资源以支持学生的学习
A.认知主义
B.人本主义
C.建构主义
D.行为主义
A.信息加工理论的学习过程观
B.行为主义心理学的学习过程观
C.人本主义学习过程观
D.建构主义学习过程观
A.班杜拉提出了社会学习理论，核心内容是观察学习
B.桑代克提出了联结—顿悟学习理论和三大学习定律
C.布鲁纳认为，掌握学科结构最好的方式就是发现学习
D.建构主义强调学习是主动建构知识的过程，也是刺激—反应的过程
