题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
课程开发的“过程模式”的特点是()。
A.以课程目标的厘定为起点
B.以有争议的问题为内容
C.以集体审议为方法
D.以学生成绩为评判标准
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A.以课程目标的厘定为起点
B.以有争议的问题为内容
C.以集体审议为方法
D.以学生成绩为评判标准
A.目标评价模式
B.目标游离评价模式
C.背景、输入、过程、结果评价模式
D.差距评价模式
从课程计划的预期的结果转向课程计划实施的结果的评价模式是()。
A.目标评价模式
B.目的游离评价模式
C.过程评价模式
D.成果评价模式
A、对教与学的过程和相关资源进行设计、开发、管理、应用和评价的工作
B、依据教学理论、学习理论和传播理论运用系统科学的方法,对教学目标、内容媒体、策略和评价等教学要素和教学环节进行分析计划做出具体安排
C、将计算机技术引进课堂
D、学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合,建构有效的教学方式促进教与学的最优化
A.课程从学习者角度出发设计
B.突出课程的综合性和整体性
C.强调学习是课程的主体及能动性
D.课程联系学习者个人经验
E.课程外在学习者,凌驾于学习者之上