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下列不属于对护理职业规划的思考与实践所要解决的问题()。
A.护理十年后会怎么样
B.自己在未来的竞争优势,随着年龄的增加是不断加强还是逐渐削弱
C.哪些技能和知识是迫切需要的
D.领导需要什么样的员工队伍
E.十年后建立一支什么样的护理队伍
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D、领导需要什么样的员工队伍
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.护理十年后会怎么样
B.自己在未来的竞争优势,随着年龄的增加是不断加强还是逐渐削弱
C.哪些技能和知识是迫切需要的
D.领导需要什么样的员工队伍
E.十年后建立一支什么样的护理队伍
D、领导需要什么样的员工队伍
下列哪项不属于临床护理教学的原则
A、理论与实践相结合的原则
B、道德行为导向性原则
C、教学形式直观性原则
D、教学结构的综合性原则
A.课程结构、进度与实践
B.学习活动、课堂任务与练习
C.提问技巧
D.知识讲解与呈现技巧
E.课堂监控
A.哲学源于人们对灾难的思考
B.哲学源于生活,源于对实践的追问和思考
C.真正的哲学就是生活本身
D.哲学是给人智慧、使人聪明的学问
A.充分配合与利用教学实践进行绿化管理
B.保持植物正常生长,不出现大面积枯死或病虫害
C.加强枯枝黄叶清理及绿化保洁工作
D.绿化布置设计须充分考虑人们出行方便
认真阅读“给定资料8”,简要回答下列两个问题。
1.请从政治经济角度,对L市主要领导所面临的“两难困境”做简要
分析。要求:分析思考条理清楚,观点明确,字数不超过200字。
2.从实践出发,简要论述如何破解类似该市“两难困境”的难题。
要求:分析思考条理清楚,措施得当,字数不超过200字。
A.摒弃以往传统死板的教育管理 把新人培训当团建形式 多种形式寓教于乐 理论与实践相结合
B.营造轻松舒适的工作环境 在这里,员工都被称为伙伴 感同身受,把谈话变成谈心
C.不要给伙伴画大饼 以身作则,实干的表率 双方共同奋斗,实现双赢
D.给伙伴提供实现自我价值的平台 清晰透明的职业规划 智能化的培训平台
A.领导者对工作不作具体安排,仅指示出一个大纲或轮廓,下属可随机应变,因地制宜地处理工作
B.授权者一般不明确地说清工作的事项与范围,只指示所要达到的任务和目标,被授权者自由去选择完成的具体途径
C.领导者把自己不愿处理的纷乱繁琐事务交托给下属处理
D.上级对下级的工作范围、内容,就达到的绩效目标都有详细规定
A.辩证法和形而上学的对立
B.哲学基本问题
C.哲学与时代精神
D.哲学是社会变革的先导
A.与医生一起确定新方案,听取医师护士反映,倾听病人的陈述
B.听取医师护士对诊疗护理的意见,进行必要的教学工作
C.系统巡视、检查所管患者的全面情况,包括各种辅检报告单等
D.检查医嘱护嘱执行情况及治疗护理效果