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运动能力与安全意识在L2的发展里程碑不包括()
A.直立时,运用支撑物协调整个身体的动作
B.在探索人,物体和体验环境的变化时,运用感官信息来控制身体
C.成功的协调与控制自己的移动动作
D.运用手臂、腿、或身体对物体做出简单、重复的行为
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C、成功的协调与控制自己的移动动作
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.直立时,运用支撑物协调整个身体的动作
B.在探索人,物体和体验环境的变化时,运用感官信息来控制身体
C.成功的协调与控制自己的移动动作
D.运用手臂、腿、或身体对物体做出简单、重复的行为
C、成功的协调与控制自己的移动动作
A.直立时,运用支撑物协调整身体的动作
B.在探索人,物体或体验环境的变化时,运用感官信息来控制身体
C.成功地协调与控制自己的移动动作
D.运用手臂,腿,或身体对物体做出简单,重复的动作
A.L1的课程中不会涉及到运动能力与安全意识这个领域
B.运动能力与安全意识这个领域在4门核心课程中均会有涉及
C.在paly课程里,孩子会有很充分的机会探索和发展大肌肉和精细肌肉的能力
D.在Project课程中,孩子会有充分的机会探索和发展手部的精细肌肉能力
A.学阶一的课程中不会涉及到运动能力与安全意识这个领域
B.运动能力与安全意识这个领域在4门核心课程中均会有涉及到
C.在育乐课里,孩子会有很充分的机会探索和发展大肌肉
D.在project课程里,孩子会有很充分的机会探索精细肌肉
A.食品生产经营者缺乏社会责任感
B.消费者食品安全意识较低
C.消费者维权观念不强
D.行业协会发展不足
E.注册地监管与第三方平台的宽广覆盖面不匹配
A.通过设立交通安全宣传站,讲解交通安全常识,使市民增强了安全意识
B.导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、为追求身材过度节食造成的
C.专家提醒,适量运动才能增加人体的免疫力,运动要讲究科学性
D.随着人们环保意识的提高,未来汽车工业将会向高效率、低能耗、零污染发展
A.EPA是住院医师完成一项临床工作是否被信任,EPA之间相互独立
B.里程碑是住院医师某项能力的发展等级,与专业能力提升的德雷福斯模型相对应
C.EPA和里程碑是胜任力的不同描述方法,两者之间没有任何关联
D.获得EPA的数量越多提示住院医师的能力水平越高
E.里程碑的等级越高提示住院医师的能力水平越高
A.提升幼儿规则意识,促进社会性发展
B.增强幼儿班级归属感,使幼儿在园拥有良好的情绪体验
C.提高幼儿的学习能力
D.提高幼儿控制自己的能力
E.提升幼儿安全意识
A.能对外界刺激引起注意
B.在成人引导下维持短暂注意
C.注意可以在不同事物间移动
D.在成人引导下维持较长注意
A.能对外界刺激引起注意
B.在成人引导下维持短暂注意
C.注意可以在不同事物间转移
D.在成人导引下维持较长注意