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[判断题]

终身教育是人一生各阶段当中所受各种教育的总和,也是人所受的不同类型教有的总和()

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第1题
有关终身教育理解正确的是()

A.终身教育是人的一生各个阶段所受教育的总和

B.终身教育实施方式包括很多种

C.终身教育就是成人教育

D.人的一生应该不断学习,永远和接受教育联系在一起

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第2题
人们充分地开发和利用各种各样的教有资源,在漫长一生中所接受的各种训练和培养的总和是()

A.全民教育

B.教育民主化

C.终身教育

D.教育信息化

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第3题
充分的开发和利用各种各样的教学资源,在漫长一生中所接受的各种训练和培养的综合,所体现的教育思想是()

A.全民教育思想

B.终身教育思想

C.特殊教育思想

D.精英教育思想

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第4题
以下关于终身教育说法正确的是()

A.兴起于于20世纪50年代,以法国成人教育家保罗·朗格朗的《终身教育引论》的发表为契机

B.终身教育是指人从出生到死亡整个一生的教育,没有固定的内容和方法,任务是学会学习

C.终身教育的终极目标在于实现更美好的生活

D.终身教育是未来教育发展的战略

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第5题
终身教育的内涵包含了全体社会成员的()。

A.教育内容

B.教育目标

C.教育各环节

D.各种教育形态

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第6题
幼儿园教育是基础教育的奠基阶段,是学校教育和终身教育的重要组成部分()
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第7题
广义教育广泛地存在于社会生活的各个领域,包括人在一生当中所受到的一切()的社会生活影响。

A.有计划

B.有目的

C.有组织

D.有意识

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第8题
教育不能停滞在儿童阶段和青年期,只要人活着就应该是继续的,教育必须以这样的做法来适应个人和社会的连续需求,这段话体现的教育思想是()

A.全面教育思想

B.终身教育思想

C.特殊教育思想

D.精英教育思想

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第9题
()标志着终身教育体系的最终形成

A.《终身教育》

B.《教育—财富蕴藏其中》

C.《人的教育》

D.《论终身教育》

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第10题
各种动物和植物的一生,所经历的阶段都是一样的()
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第11题
终身教育的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。请问“终身教育”的提出者是 ()

A 保罗朗格朗

B 杨贤江

C 杜威

D 孟禄

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