题目内容
(请给出正确答案)
[多选题]
当孩子发展过缓、或者出现成长上的缺点时,我如何做一个强大内心力量的人()
A.对于立足当下的方式,就是找到解决方案,如果我找不到,则寻找专家意见
B.不恐慌未来,也不驻足不前,我们相信孩子的发展和改善需要时间
C.做好时间表,为孩子的每一步设计长期稳健的成长计划
D.更换监护人,或者换一个生活环境、学校等
答案
AB
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A.对于立足当下的方式,就是找到解决方案,如果我找不到,则寻找专家意见
B.不恐慌未来,也不驻足不前,我们相信孩子的发展和改善需要时间
C.做好时间表,为孩子的每一步设计长期稳健的成长计划
D.更换监护人,或者换一个生活环境、学校等
AB
A.有个孩子听到妈妈说,“你是个好孩子”,他说,“不,我是坏孩子”,这个孩子正处在危机期
B.幼儿教育中提出“跳一跳就摘到桃子”体现地是发展地关键期
C.《学记》中说“时过而后学,则勤苦而难成”体现地是最近发展区
D.以上说法都不对
A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失
B.体罚学生,经教育不改
C.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
D.上课迟到
A.内部故障时二次回路可能出现过电流
B.内部故障时二次回路可能出现高电压
C.外部故障时二次回路可能出现高电压
D.外部故障时二次回路可能出现过电流 正确
A.老师需要设计时长10-15分钟的不同的课堂活动,以吸引不同性格的学生
B.刚入学的孩子哭着找妈妈,老师说:如果你还哭,我就不带你找妈妈了来使学生理解到不哭就可以找妈妈
C.基于学生没有抽象的概念,因此不可以在游戏时将小圆圈当花环你,用木棍当魔法棒
D.课堂活动及练习使用的教具多为彩色图片,或者实物,以吸引学生的注意力,引起学生的兴趣