用简洁的语言概括选文第6段的内容()
A.决定物候现象来临的因素
B.物候学的研究是为了预报农时,选择播种日期
C.物候资料对于安排农作物区划确定造林和采集树木种子的日期很有参考价值
D.物候学研究对农业的意义
D、物候学研究对农业的意义
A.决定物候现象来临的因素
B.物候学的研究是为了预报农时,选择播种日期
C.物候资料对于安排农作物区划确定造林和采集树木种子的日期很有参考价值
D.物候学研究对农业的意义
D、物候学研究对农业的意义
A.我国古代劳动人民把草木荣枯、候鸟去来等自然现象称为物候
B.物候学就是一门利用知识来研究农业生产的科学
C.第二段采用举例子的说明方法,说明一些普通的自然现象,在农业生产那里,起着预报农时的作用
D.杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地一句,运用拟人修辞方法,把大自然中的物候为农民操心的心情写得生动形象
A.大自然的语言就是物候现象的形象化说法
B.新颖别致,引人入胜
C.《大自然的语言》是近代科学家、教育家竺可桢创作的科学小品文
D.语言是人们交流的工具,自然界的一切物候现象都有预报农时的作用,这种现象仿佛就是传递信息的大自然的语言
A.第①段从一年四季物候的变化谈起,用短短百十来字,描写了春夏秋冬四季更迭的情况,既生动形象又高度概括,使读者对物候学有了直观的认识
B.冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放,用具体的物候变化表现了一年四季的景色变化
C.年年如是,周而复始,点明了四季变化的自然现象是有规律的
D.用草木荣枯、候鸟去来和花香鸟语,草长莺飞这样富有诗意的语言,告诉读者,这些都是大自然的语言
A.举例子
B.列数字
C.作比较
D.具体突出的说明了,物候现象来临的迟早还有古今差异
E.具体准确的说明了,物候现象的来临的迟早还有古今的差异
F.具体准确突出的说明了,物候现象来临的迟早还有古今的差异
A.作者把决定物候现象的因素按照影响程度由大到小依次排列。此外,从空间方面到时间方面又是一种排列顺序。这样安排使文章条理清晰
B.沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天的原因是近海的地方比同纬度的内陆冬天温和,春天反而寒冷
C.在说明经度的差异对物候的影响时,因为这是读者比较熟悉的现象,所以作者特意举了两个常见的例子,以引起读者的认同
D.最后一段使用了作比较的说明方法。拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921年到1930年十年的平均值相比较,说明物候现象来临的古今差异
A.课文从具体生动的四季物候现象说起,条理分明地介绍了物候的有关知识
B.大自然的语言这个题目将大自然拟人化,形象生动地说明了物候现象,很有文学性
C.课文开头一段用词生动,简练,典雅,富有表现力,作为说明文不应这样写
D.在说明决定物候现象来临的四个因素时,按照由主要到次要、从空间到时间的顺序进行