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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

怎样培养幼儿具有初步的探究能力,下列做法正确的是()

A.支持幼儿自发的观察活动,对其发现表示赞赏

B.通过提问等方式引导幼儿思考并对事物进行比较观察和连续观察

C.引导幼儿在观察和探索的基础上,尝试进行简单的分类概括

D.选项21

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第1题
数学认知子领域中的目标是()

A.培养幼儿具有初步的探究能力

B.初步感知生活中数学的有用和有趣

C.感知和理解数、量及数量关系

D.感知形状与空间关系

E.通过实物操作引导幼儿理解数与数之间的关系

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第2题
科学探究子领域中的目标是()

A.亲近自然,喜欢探究

B.具有初步的探究能力

C.在探究中认识周围事物和现象

D.支持幼儿接触大自然

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第3题
以下哪个是3~4岁幼儿具有初步的探究能力的正确表现()

A.对感兴趣的事物能仔细观察,发现其明显特征

B.能对事物或现象进行观察比较,发现其相同与不同

C.能通过简单的调查收集信息

D.探究中能与他人合作与交流

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第4题
根据《指南》,以下哪些做法符合培养幼儿观察与分类能力的教育建议()?

A.鼓励幼儿用绘画、照相、做标本等办法记录观察和探究的过程与结果,注意要让记录有意义,通过记录帮助幼儿丰富观

B.引导小朋友根据颜色或者大小给积木分类

C.引导小朋友根据运动方式等给动物分类

D.小朋友对地上的蚂蚁感兴趣,蹲在地上看了很久,成人突然阻止他的行为

E.玩风车时,鼓励幼儿猜测风车转动方向及速度快慢的原因和条件,并实际去验证

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第5题
关于学前儿意美术欣赏课程目标的表述,错误的是()

A.应让幼儿对某些名画有初步的印象

B.应培养具有知觉美的某些基本要素的能力

C.应让幼儿有叙述和谈论艺术作品的能力

D.应让幼儿能开展高质量的艺术批评

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第6题
()的目标是培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。

A.幼儿德育

B.幼儿智育

C.幼儿体育

D.幼儿美育

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第7题
幼儿美育的目标是培养幼儿____表现与创造美的情趣和初步能力。

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第8题
不属于培养幼儿自我管理技能的方式的是()。

A.教师手把手地告诉幼儿应该怎样做,不应该怎样做

B.树立榜样,表扬做得好的小朋友,并告诉他们别的小朋友能够做到,你也能够做到

C.批评幼儿的错误的行为方式,改变他们的错误的做法

D.用图解画

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第9题
幼儿园美育培养幼儿初步()的情趣和能力。

A.感受美

B.欣赏美

C.表现美

D.创造美

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第10题
学前儿童数学教育总目标表达了以下哪些思想?()

A.培养幼儿对数学的情感、态度的目标

B.培养幼儿学习数学知识方面的目标

C.培养幼儿观察、思考和解决“数学”问题的初步能力

D.培养认识能力,特别是思维能力的目标,同时还提出培养幼儿独立性、自主性的要求

E.培养幼儿正确使用数学操作材料的技能和良好学习习惯的目标

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第11题
学前儿童体育的目的在于培养幼儿()的兴趣和良好习惯,体验运动快乐,增强体质,发展身心素质和初步的运动能力,提高健康水平,为一生的可持续发展奠定基础。
学前儿童体育的目的在于培养幼儿()的兴趣和良好习惯,体验运动快乐,增强体质,发展身心素质和初步的运动能力,提高健康水平,为一生的可持续发展奠定基础。

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