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100﹑婴儿大动作技能训练的基本内容包含:抬头﹑翻身﹑坐﹑爬﹑走等()

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第1题
抬头、翻身、()等组成了婴儿大动作技能训练的基本内容。

A.坐、抓、爬、走、敲、插、拼

B.爬、走、跑、跳、攀登

C.坐、爬、走、看、听、说

D.爬、走、敲、抓、跑、跳、攀、投掷

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第2题
捏、拼()组成了婴儿精细动作技能训练的基本内容

A.抓、拿、摸、投掷、撕、握、插等

B.抓握、捏取、押搓、折叠、捆绑、对击、点指等

C.抓、拿、摸、平衡、投掷等

D.拿、摸、爬、走等

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第3题
婴儿()训练时要注意上下肢同时进行刺激

A.精细动作

B.粗大动作

C.动作技能

D.手眼协调

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第4题
促进婴儿肌肉动作的流畅性、()等都是婴儿动作技能训练的效果

A.促进身体的或活动平衡协调能力

B.促进婴儿的美感

C.促进婴儿的认知能力

D.提高婴儿的抽象思维

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第5题
选择和设计婴儿大动作训练游戏的原则是什么?

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第6题
为了使婴儿获得一些疾病的特殊免疫力,必须让婴儿接受()

A.体检

B.大动作训练

C.吃药打针

D.预防接种,预防漏种或重中

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第7题
大动作训练时要随时用()和语言与婴儿进行沟通。

A.表情

B.手势

C.体态语

D.音乐

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第8题
()等是婴儿教育的主要方面

A.大动作技能、语言、认知能力、社会能力和情感培养、人格发展和艺术感受

B.大动作技能、精细动作、前庭平衡

C.饮食、自理

D.德育、体育、智育、美育、劳动技术

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第9题
大动作训练过程中一定要注意()等问题

A.使婴儿感受到成功的乐趣和确定合理的强度、时间、频率和类型

B.只注重下肢的运动

C.要注意手指捏、捡、握

D.只要婴儿喜欢、可随时随地无限制地进行

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第10题
婴儿的大动作都要经历()等发展阶段。

A.静卧时期、移动时期、基本动作发展时期

B.大把抓握时期、基本运动技能时期

C.认知时期、语言发展时期

D.原始发射技配时期、步行前时期、步行时期

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第11题
不仅要充分考虑到婴儿个体性差异,还要()等,这是大动作训练时注意事项。

A.充分考虑个体性差异,随时用表情和语言与婴儿沟通,提高其观察能力

B.上下肢刺激同时进行,时间短、次数多、繁简搭配

C.上下肢刺激同时进行、时间长次数多、动作复杂为宜

D.循序渐进、动静交替、认知量大

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