题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
巩固数学6-10中班数学活动（）
A.老朋友做客：向小朋友出示带有不同点数的瓢虫图片
B.领养小瓢虫，并向好朋有介绍自己领养的小瓢虫
C.为自己的小瓢虫找家
D.小瓢虫找邻居，明白相邻数
答案
A、老朋友做客：向小朋友出示带有不同点数的瓢虫图片
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A.老朋友做客：向小朋友出示带有不同点数的瓢虫图片
B.领养小瓢虫，并向好朋有介绍自己领养的小瓢虫
C.为自己的小瓢虫找家
D.小瓢虫找邻居，明白相邻数
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A、老朋友做客：向小朋友出示带有不同点数的瓢虫图片
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A.数学有源：每次课2min追本溯源，让孩子了解每一个数学知识的生活 起源，取之于生活用于生活
B.数学有趣：每次课动手教具，让孩子在动手探索中学会知识，提高孩子 的学习兴趣；（例如小学数学的芝麻盒教具、礼花弹视频）
C.数学有用：每次课回家巩固中，均会设计和生活相关的练习板块，让孩 子学会灵活应用。（例如小学年级的加油站）
A.合适，有梦想是好的
B.合适，孩子的成绩满足在精进班学习的情况
C.不合适，孩子还需要继续努力，扎实基础
