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[单选题]

17单选后天环境论的观点不包括()

A.中介论

B.模仿论

C.社会交往论

D.强化论

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C、社会交往论

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第1题
儿童语言发展的后天环境论的几个观点。

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第2题
乔姆斯基提出儿童天生就有学习语言的能力,这是()理论。

A.遗传决定论

B.先天决定论

C.后天环境论

D.先天与后天相互作用论

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第3题
下面哪个选项不是学前儿童语言获得理论()。

A.先天与后天相互作用论

B.先天决定论

C.遗传决定论

D.后天环境论

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第4题
针对时间在沟通中的角色,持单元论观点的国家不包括()。

A.美国

B.德国

C.中国

D.瑞士

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第5题
“遗传从怀孕起就受环境因素的影响,出生后环境的影响无时无处不在”的观点属于()。

A.教育万能论

B.内因与外因交互作用论

C.环境决定论

D.外铄论

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第6题
“性相近也,习相远也。”对这句话解释正确的有()

A.这是过传决定论的体现,否认环境的决定作用

B.后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因

C.这是环境决定论的体现,抹杀了先天慕赋的差异

D.这种观点为从平民中举贤才的主张提供了依据

E.这与同流而不合污表达的意思一致

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第7题
()观点认为:孤独症的产生源于神经系统的器质性病变,机能障碍感觉器官机能失调与生化因素。

A.“心因论”

B.“身因论”

C.“环境论”

D.“综合因素论”

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第8题
现代教学设计是在实施教学之前,依据()原理,用系统论观点和方法对教学的各个环节统筹规划和安排,为学生的学习创设最优环境的准备过程。①学习论②文化论③系统论④方法论⑤研究论⑥教学论。

A.①③

B.①⑤

C.①⑥

D.①④

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第9题
单选:提升感知价值不包括()

A.提升服务

B.提升门店环境

C.提升产品单价

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第10题
现代教学设计是在实施教学之前,依据学习论和教学论原理,用系统论观点和方法对教学的各个环节统筹规划和安排,为学生的学习创设最优环境的准备过程。()
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第11题
先天的遗传因素和后天的环境影响对人的发展所起的作用到底哪个重要?双胞胎的研究对于回答这一间题有重要的作用。唯环境影响决定论者预言,如果把一对双胞胎婴儿完全分开抚养,同时把一对不相关的婴儿放在一起抚养,那么,待他们长大成人后,在性格等特征上,前两者之间决不会比后两者之间有更多的类似。实际的统计数据并不支持这种极端的观点,但也不支持另一种极端观点,即唯遗传因素决定论。从以上论述最能推出的结论是:

A.为了确定上述两种极端观点哪一个正确,还需要进一步的研究工作

B.虽然不能说环境影响对于人的发展起惟一决定作用,但实际上起最重要的作用

C.环境影响和遗传因素对人的发展都起着重要的作用

D.双胞胎研究是不能令人满意的,因为它得出了自相矛盾的结论

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