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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“遗传从怀孕起就受环境因素的影响,出生后环境的影响无时无处不在”的观点属于()。

A.教育万能论

B.内因与外因交互作用论

C.环境决定论

D.外铄论

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第1题
关于动物先天性行为的叙述,错误的是()

A.生来就有的行为

B.是可遗传的

C.有遗传物质决定的

D.主要受环境因素的影响

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第2题
先天的遗传因素和后天的环境影响对人的发展所起的作用到底哪个重要?双胞胎的研究对于回答这一间题有重要的作用。唯环境影响决定论者预言,如果把一对双胞胎婴儿完全分开抚养,同时把一对不相关的婴儿放在一起抚养,那么,待他们长大成人后,在性格等特征上,前两者之间决不会比后两者之间有更多的类似。实际的统计数据并不支持这种极端的观点,但也不支持另一种极端观点,即唯遗传因素决定论。从以上论述最能推出的结论是:

A.为了确定上述两种极端观点哪一个正确,还需要进一步的研究工作

B.虽然不能说环境影响对于人的发展起惟一决定作用,但实际上起最重要的作用

C.环境影响和遗传因素对人的发展都起着重要的作用

D.双胞胎研究是不能令人满意的,因为它得出了自相矛盾的结论

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第3题
先天的遗传因素和后天的环境影响对人的发展所起的作用到底哪个重要?双胞胎的研究对于回答这一问
题有重要的作用。唯环境影响决定论者预言,如果把一对双胞胎婴儿完全分开抚养,同时把一对不相关的婴儿放在一起抚养,那么,待他们长大成人后,在性格等特征上,前两者之间绝不会比后两者之间有更多的类似。实际的统计数据并不支持这种极端的观点,但也不支持另一种极端观点,即唯遗传因素决定论。 从以上论述最能推出的结论是()。

A.为了确定上述两种极端观点哪一个正确,还需要进一步的研究工作

B.虽然不能说环境影响对于人的发展起唯一决定作用,但实际上起最重要的作用

C.环境影响和遗传因素对人的发展都起着重要的作用

D.双胞胎研究是不能令人满意的,因为它得出了自相矛盾的结论

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第4题
生长发育指的是个体从有生命开始,受遗传、环境、学习等因素影响,进行有顺序的、连续的、阶段性的、渐进的、有方向性的、由分化到完整的生理、心理变化的过程。()
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第5题
下列关于学前儿童气质描述不正确的是()

A.气质无所谓好坏

B.气质是出生就是有的,在新生儿期就有所表现

C.气质与人的神经系统密切相关,受遗传影响较大

D.气质是不稳定的变化性大

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第6题
以下是张妈妈儿童保健宣教活动后对儿童生长发育规律的认识,其中哪些是正确的。()

A.生长发育是连续的过程

B.生长发育遵循一定的规律

C.儿童各系统器官发育的速度是一致的

D.有一定的个体差异

E.受遗传和环境因素的影响

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第7题
关于哮喘的早期预防,说法错误的是()

A.母亲怀孕及婴儿出生后避免接触香烟环境

B.提倡剖宫产

C.鼓励母乳喂养

D.确定并减少接触危险因素

E.出生1年内婴儿尽量避免使用广谱抗生素

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第8题
婴儿开展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响,进展一系列心理变化的过程。()
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第9题
婴儿发展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响,进行一系列心理变化过程。()
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第10题
下列关于动物的学习行为叙述错误的是()

A.与遗传因素无关

B.一般都有学习行为

C.通过生活经验和学习获得

D.受环境因素影响

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第11题
德国心理学家()在其所著的《早期儿童心理学》一书中,明确地提出儿童心理的发展是受环境和遗传二因素共同影响的“合并原则”。

A.吴伟士

B.洛克

C.华生

D.施太伦

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