(课堂作业)“不学礼,无以立”,孔子的这句话说明了()
A.人没有礼貌,就无法生存
B.人既是审美的主体,也是审美的对象
C.不讲礼仪,就难以有立身之处,无法适应现代社会
D.礼仪关系到我们民族和国家的形象
C、不讲礼仪,就难以有立身之处,无法适应现代社会
A.人没有礼貌,就无法生存
B.人既是审美的主体,也是审美的对象
C.不讲礼仪,就难以有立身之处,无法适应现代社会
D.礼仪关系到我们民族和国家的形象
C、不讲礼仪,就难以有立身之处,无法适应现代社会
A.推崇“仁爱”原则.追求人际和谐
B.讲求谦敬礼让,强调克骄防矜
C.倡导言行一致,强调恪守诚信
D.注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神
下列说法不能反映中华民族优良道德传统内容的是
A.见利忘义
B.人而无信,不知其可也
C.不学礼,无以立
D.我欲仁,斯仁至矣
文中处被抽取出来的一项内容应该是:
A.《庄子·天下》曰:“惠施多方,其书五年。”
B.《论语·季氏》曰:“不学诗无以言!”
C.《庄子·养生主》曰:“吾生也有涯,而知也无涯。”
D.《论语·学而》曰:“学而时习之,不亦说乎?”
A.孔子对季氏“八佾舞于庭”行为的“不可忍”和对“陈恒杀了齐简公”而“请求哀公出兵讨陈恒”是他推崇“礼”的表现。
B.孔子推崇礼制是为了维护统治阶级的社会地位和封建等级制度。
C.孔子推崇礼制的目的是为了调节当时的社会矛盾。
D.提出“仁”的思想是孔子对“礼”“有所损益”的表现。
A.“教学相长”
B.“不愤不启,不悱不发”
C.“学而不思则罔,思而不学则殆”
D.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”
E.“长善救失”
A.且予纵不得大葬,予死于道路乎
B.子曰:出则事公卿,入则事父兄,丧事不敢不勉,不为酒困,何有于我哉
C.曾子曰:吾闻诸夫子:‘人未有自致者也,必也亲丧乎。’
D.礼,与其奢也,宁俭;丧,与其易也,宁戚
A.学而不思则罔,思而不学则殆
B.学而时习之,不亦说乎
C.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也
D.择其善者而从之,其不善者而改之