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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

VR可以适用于单个学习周期的不同阶段包括()

A.理论教学、模拟教学、临床实践

B.理论教学、模拟教学

C.模拟教学、临床实践

D.理论教学、临床实践

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第1题
数学操作技能学习的四个阶段为()

A.定向阶段

B.抽象思维阶段

C.单个动作阶段

D.连续动作阶段

E.自动化阶段

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第2题
下列关于室内质控的描述错误的是()

A.室内质控发现的误差可以分布于测定前、测定中和测定后的不同阶段

B.室内质控可确保测定与质量标准一致,也可以保证在单个的测定标本中不出现误差

C.应定期对室内质控数据进行汇总,注意其与累计结果的差异

D.室内质控的原始结果和汇总结果都应保存,以备回顾性分析

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第3题
在教学评价中,可以根据数据的统计结果分析学生的学习情况。评价结果的不同表达方式所体现的信息是不同的,因此适用情况也不同。在下列表达方式中适用于对学生进行个别分析的是。()

A.评语

B.表格

C.总结

D.统计图表

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第4题
存款人的预留印鉴可以包括多个被授权签字人的签章,并可与开户银行约定不同签章(单个或组合)被授权的业务权限,但每张印鉴卡片均应加盖单位公章(财务专用章)()
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第5题
下列属于信息系统应用的优势的是()

A.信息系统是针对特定企业/组织的业务需求而设计、开发的,具有功能边界

B.不同的信息系统具有不同的功能,适用于不同的企业/组织,具有适用范围

C.信息系统存在一定的安全风险,如软件、硬件损坏,数据信息被盗等

D.通过有效利用信息系统,用户可以节省时间,提高工作和学习效率

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第6题
美国麻省理工学院科勃(David Kolb)博士提出学习周期理论,揭示了人们学习需要经过的()阶段。

A.阅读

B.理论化

C.获得经验

D.反思

E.应用

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第7题
关于院感,以下说法正确的是()

A.感染必须是在医院内获得

B.感染与发病是在不同阶段产生的,其顺序是感染—潜伏期—发病。因此潜伏期是判断感染发生时间与地点的重要依据

C.包括切在医院内活动的人群、即病人(住院、门诊)、医院工作人员、陪护和探视者等,均可发生次院感染

D.院感定义适用于各级医疗机构、保健机构和基层诊所

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第8题
起飞阶段为了在大侧风条件下增加机尾离地高度,如果起飞性能允许,考虑使用较大的 VR。可以采用以下方法: 使用改进爬升起飞性能;将 VR 增加到性能限制的全重抬头速度,不超过实际全重 VR +()节。调定实际全重 V 速度。以修正的(较大)抬头速度抬头。增加的抬头速度导致失速裕度增加,满足起飞性能要求

A.10

B.15

C.20

D.25

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第9题
定额按照不同阶段和使用主体可以划分的内容包括()

A.预算定额

B.概算定额

C.概算指标

D.人工定额

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第10题
网络流程周期有以下五个不同的阶段_________、_________、_________、_________、_________组成。

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第11题
根据KOLB学习周期,从应用阶段开始学习首先应该()。

A.对实践进行总结和反思

B.从实际出发考虑应该怎样做

C.进行理论化思考并得出结论

D.从书本或课程中得到相关知识

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