项目不同阶段贫困分析关注的内容不同,对此,下列说法错误的是()。
A.在项目前期阶段,需要初步了解项目对弱势群体会产生哪些积极作用和负面影响
B.在项目准备阶段,需要重点关注目标人群及项目方案设计等问题
C.在项目实施阶段,需要重点关注贫困影响的监测与评价
D.在项目运营阶段,需要重点关注目标人群工作机制的建立
A.在项目前期阶段,需要初步了解项目对弱势群体会产生哪些积极作用和负面影响
B.在项目准备阶段,需要重点关注目标人群及项目方案设计等问题
C.在项目实施阶段,需要重点关注贫困影响的监测与评价
D.在项目运营阶段,需要重点关注目标人群工作机制的建立
A.多参考其他直播平台的直播方式
B.多参考各竞争品牌的直播方式
C.根据不同的城市特点,以及不同阶段目的,对秒杀、爆款、套餐进行个性化设置
D.直播政策可以按照不同主题进行分类,每次直播侧重就一个点,并且针对此点进行延展与深挖
A.一年级侧重引导学生确立奋斗目标,顺利完成中学生向大学生的角色转换
B.二年级侧重引导学生树立职业理想和专业信念
C.三年级侧重职业道德教育、职业发展和就业指导
D.四年级侧重引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观
A.根据评测项目的状态/阶段不同,大纲会衍生出第三方测试大纲、状态鉴定测评大纲、定型测评大纲等
B.测评大纲产生于需求分析阶段,可指导测试执行阶段的具体工作
C.测评大纲需要经过专家评审通过后方能生效
D.测评大纲重点在于测试内容,所以测试内容部分应该重点关注,其余部分按照模板写出套话,并进行适应性更改即可
A.二者实施的主体均为项目业主
B.二者管理的目的均为获取利润
C.二者的管理内容均为施工阶段的项目管理
D.二者的管理范围不同
A.对象精准
B.内容精准
C.方式精准
D.目标精准
E.选项2
A.项目的初创活动
B.需求分析和架构演进
C.系统的构建,产生实现模型
D.软件提交方面的工作,产生软件增量
A.关注生存阶段
B.关注情境阶段
C.关注学生阶段
D.关注成长阶段