首页 > 继续教育
题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

课前准备中,我们要对学生情况进行分析,也就是学情分析,学情分析包括()几方面的内容

A.学生的心理发展水平

B.学生的已有基础

C.学生的最近发展区

D.学生的学习风格

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“课前准备中,我们要对学生情况进行分析,也就是学情分析,学情分…”相关的问题
第1题
美术教师在备课的过程中,容易忽视的工作是()

A.教材分析,确定教学目标与重难点

B.了解学生,进行教学培养

C.教材物资准备(课件、示意图等)

D.学具的课前准备和督查

点击查看答案
第2题
实施翻转课堂教师和学生课前有哪些准备()

A.教师上传资料,教学视频制作

B.了解预习学习情况

C.学生自学,完成学习笔记

D.课前针对性练习,与小组成员讨论

点击查看答案
第3题
学生手册内容设计中自我总结与评价设计环节分为:()。

A.课前可以从行前物资准备、知识准备等方面进行评价

B.课中可以从组织纪律、团队合作、沟通能力、学习状态等方面进行评价

C.课中可以从文明意识、安全意识、环保意识、自我管理等方面进行评价

D.课后可以从作业完成情况、成果交流、表达能力等方面进行评价

E.评价是学校自己的事情,学生手册无需设计

点击查看答案
第4题
您在准备练习课时是如何把握学情的()

A.设计课前测发现问题

B.梳理作业中的问题

C.和学生交流

D.课中发现问题

E.其他

点击查看答案
第5题
准备一堂好课课前需要做什么__()

A.了解学生、了解授课目标在考试中的地位

B.了解课程内容

C.了解讲练结合

D.给家长反馈

点击查看答案
第6题
每天()第一节课前,班主任应对学生的健康状况进行观察,视情况有针对性进行体温检测或询问

A.上午

B.下午

C.上、下午

点击查看答案
第7题
以下描述哪些不符合孤独症康复教育人员的工作职责()

A.纸质记录学生每日目标的完成情况,并不进行数据录入和分析

B.课前全面了解学生当日的具体训练目标,并为学生准备好合适的教具

C.正确执行上级的对孤独症儿童的个别训练计划,同时客观中肯的记录

D.掌握回合式教学,对其他的康复教育方法简单了解

点击查看答案
第8题
请对以下场景进行分析,并依据GB/T24001-2004标准判断有无不符合。如有,请写出不符合标准条款的编号及内容,并写出不符合事实。审核员2007年8月在品质部审核,查看了(法律法规和其他要求遵循情况评价程序),程序中规定:“品质部每年6月和12月对公司承诺的法律法规和其他要求的遵守情况进行一次全面评价,并保存评价记录。”审核员要求查看该年度6月份的评价记录,品质部负责人说:“公司今年五月中旬才开始实施环境管理体系,我们品质部的工作量很大,加上这几个月一直在为迎接认证审核作准备,所以6月份没有对守法情况进行评价,等忙过着一段后在做也不迟。”
点击查看答案
第9题
下列关于新商服拜访后的竞品分析中描述错误的是()

A.需要对拜访中了解到的竞品进行分析

B.对比双方的优点和缺点,找到房多多产品的核心优势与不同之处

C.指定出相应姐姐方案和话术,为再次拜访做好准备

D.需要打探买房者对竞品的了解情况

点击查看答案
第10题
最后每次考试会发现学生最大的问题,就是“积懒成笨”的问题。他们懒得反复练习,懒得去巩固知识,懒得反复检查,更是懒得养成好习惯。这一切的“懒”就需要我们给学生适当加压力,做好一帮一的培优补差工作()

A.还要重视家校合作,积极与家长沟通学生在校情况,让家长也对教育重视起来,共同促进学生进步

B.需采取的对策(可从教育行政部门、教研部门、学校、教师、学生、家长等方面进行分析)

C.(教师)

点击查看答案
第11题
大学课堂的师生互动少,其原因是大学教师往往有错误的认识:()。

A.把课前准备的课件在课堂上如实呈现就是履行教学职责

B.请学生上讲台报告学习心得可以实现互动

C.大学生的应试学习方式已经定型

D.师生不应该在在学习活动中产生分歧

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改