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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在前语言阶段,儿童获得语言的基础是()

A.发音能力

B.表达能力

C.交际能力

D.感知语音能力

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第1题

在前言语阶段，儿童获得语言的基础是（)。

A.表达能力

B.感知语音能力

C.交际能力

D.发音能力

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第2题

前语言阶段，（)是儿童获得语言的基础。

前语言阶段，()是儿童获得语言的基础。

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第3题

前语言阶段感知()的能力是儿童获得语言的基础。

A.语音

B.语调

C.语用

D.语义

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第4题

儿童的前语言阶段是一个在语言获得过程中的（）

A.词语核心敏感期

B.语音核心敏感期

C.语义核心敏感期

D.语法核心敏感期

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第5题

一些心理语言学家研究发现，儿童在理解新句子时常常采取一定的策略，这些策略是个体从已有的语言和非语言经验中总结概括出一些“规则”去理解和解释听到的新句子，这说明此时的儿童处于（)阶段。

A.语言形式的获得

B.语言内容的获得

C.语用技能的获得

D.以上都不是

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第6题

在幼儿语言发展过程中，一般以儿童说出第一批能被理解的词为界，将幼儿语言发展分为哪些阶段（)？

A.前语言期

B.语言发展期

C.语音发展

D.语义获得

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第7题

儿童言语活动的趋势是（）

A.语音知觉发展在先，正确语音发展在后

B.语音知觉发展在后，正确语音发展在前

C.理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后

D.理解语言发生发展在后，语言表达发生发展在先

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第8题

前语言获得是指大约()岁前儿童出现的各种语言现象，它为儿童正式获得语言作准备。

A.1

B.1.5

C.2

D.2.5

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第9题

儿童口头语言获得的关键时期是（）

A.婴儿期

B.学前期

C.学龄期

D.青年期

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第10题

（)岁是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段。

()岁是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段。

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