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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

学前教育萌芽阶段出现的时间（)。

A.16至18世纪初

B.17世纪

C.21世纪

D.远古时期

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第1题

员工团体之间产生相对关系,并出现相对矛盾,对各自利益产生影响。这一阶段是员工关系危机发展的（)。

A.爆发阶段

B.萌芽阶段

C.诉说阶段

D.组织阶段

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第2题

学前教育科学研究的第二个阶段是（)

A.计划阶段

B.搜集阶段

C.执行阶段

D.分析阶段

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第3题

学前教育的功能是教育的功能在（)的应用。

A.小学阶段

B.初中阶段

C.学前阶段

D.高中阶段

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第4题

战略管理理论的发展经历了萌芽、兴起和发展三个阶段。（)

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第5题

员工持股计划的产生与发展历程包括（)阶段。

A.萌芽阶段

B.重新探索阶段

C.迅速发展阶段

D.停滞不前的阶段

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第6题

动物生态学直到生态学的（)才逐渐成熟。A．萌芽阶段B．建立阶段C．巩固发展阶段D．成熟阶段

动物生态学直到生态学的()才逐渐成熟。

A．萌芽阶段

B．建立阶段

C．巩固发展阶段

D．成熟阶段

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第7题

自我意识开始萌芽出现在（)阶段。

A.生理的自我意识

B.社会的自我意识

C.躯体的自我意识

D.心理的自我意识

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第8题

学前教育虽然是教育体系中的一个阶段，但它确实有很多（)。

A.科学性

B.主观性

C.功能性

D.独特性

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第9题

19世纪上半叶英国颁布的()是现代社会保障制度萌芽阶段的标志。

19世纪上半叶英国颁布的（)是现代社会保障制度萌芽阶段的标志。

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第10题

在学前教育学孕育阶段，我国关于学前教育思想的代表人物主要有()和朱熹。

在学前教育学孕育阶段，我国关于学前教育思想的代表人物主要有（)和朱熹。

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第11题

在整个0-3岁阶段，有注意占有主导的地位，无意注意还处于萌芽状态。（)

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