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[单选题]

陈老师在课堂上以什么写作手法为例说明“不是所有知识都要被总结、被理论化”()

A.比喻

B.拟人

C.对比

D.白描

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D、白描

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第1题
小秀在课堂上总是默默无言,郑老师给她写道:“在老师的眼里,你是个聪明文静的孩子。每一-次作业,你总是那么认真:每一节课上,你是那么专心。什么时候,能让老师听到你甜美的声音呢?”关于郑老师的做法,下列描述不正确的是()

A.陈老师关注到了学生的优点和闪光点

B.陈老师的评语有利于促进学生的发展

C.陈老师树立了“以人为本”的评价理念

D.陈老师采用了定量和定性相结合的评价

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第2题
在王维的诗篇《画》中,“远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。”运用了什么写作手法()

A.以动衬静

B.融情于景

C.互文见义

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第3题
同样的一些话,出自不同人的口,有时会产生截然不同的效果。在大学课堂上,同一句话,有的教师讲出赢得一片喝彩,有的教师讲出则会招致一片嘘声,原因主要在于,前者已经用自己的行为为自己赢得了讲话的资格,而后者却没有。可见,重要的往往不是有人讲了什么话,而是这些话是由什么人讲的。这段话的主旨在于()

A.否定过度的名人效应

B.批评群众的盲从心理

C.抨击言行不一的虚伪作风

D.抨击为名利而钻营的现象

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第4题
以具体化合物为例说明强心甙温和酸水解和一般酸水解有什么不同?
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第5题
什么叫整流?什么叫逆变?逆变电路有哪些种类?以直流电动机为例进行说明。

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第6题
本文以林则徐和医生为例,为了说明什么?

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第7题
以香肠为例说明添加剂在食品中的应用。
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第8题
以香肠为例说明添加剂在食品中的应用
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第9题
以下有关学习的说法中,不正确的是()

A.学习不局限于在课堂上获取知识

B.学习的绩效会受到多种因素的影响

C.学习在《论语》中已经合成一个词语

D.学习是人类传承先人经验、知识和理念的途径

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第10题
有的同学说:“我有说话的自由!为什么不能在课堂上随便说话”不能在课堂上随便说话是因为()

A.课堂上只能由老师说话

B.老师不允许学生说话

C.课堂上随便说话违反了纪律

D.课堂上需要一定的规则以保证我们的学习和活动的顺利进行

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第11题
“以教为着眼点,以课例为载体”的教研类型是()。

A.学习型教研

B.教学型教研

C.研究型教研

D.发展型教研

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