同样的一些话,出自不同人的口,有时会产生截然不同的效果。在大学课堂上,同一句话,有的教师讲出赢得一片喝彩,有的教师讲出则会招致一片嘘声,原因主要在于,前者已经用自己的行为为自己赢得了讲话的资格,而后者却没有。可见,重要的往往不是有人讲了什么话,而是这些话是由什么人讲的。这段话的主旨在于()
A.否定过度的名人效应
B.批评群众的盲从心理
C.抨击言行不一的虚伪作风
D.抨击为名利而钻营的现象
A.否定过度的名人效应
B.批评群众的盲从心理
C.抨击言行不一的虚伪作风
D.抨击为名利而钻营的现象
A.认识来源于实践
B.间接经验也来自于实践
C.感性中渗透着理性的因素
D.理性中渗透着感性的因素
A.湖南大学生成某早上突然感到不舒服,家人火速将其送医院治疗,但服用什么药物都无好转,最后只好回家静养
B.老王感冒后连续喝了三天感冒灵冲剂都没好转,结果在医院只打了一针就好了
C.针对非法排污的法律法规几乎每年都在制定并出台,但是一些企业非法排污,超标排污的事件仍然屡见不鲜,屡禁不止,并且颇有扩大之势
D.某保健品厂生产的保健减肥茶,经质检部门检验含有致癌物质,按照法律规定予以停产关闭
A.大多数种类的毛虫被一些自然捕食行为吃掉了。
B.许多农业害虫不经历毛虫阶段。
C.许多对农业有益的昆虫经历毛虫阶段。
D.因为不同种类的毛虫出现在不同时期,必须进行若干次喷射。
A.信息是我们日常生活中具有新内容、新知识的消息。
B.从电话和电视、阅读书报和文献资料中所获得的消息不一定都是信息。
C.信息与消息的区别在于:前者的内容有已知与未知之分,后者则必须是未知的。
D.信息是“能够消除某些知识的不肯定”的新消息。
对“不备不虞,不可以师。”这句话说明分析有误的一项是______。
A.出自《唐李问对》
B.意思是:没有准备,没有计划,是不能率领军队作战的
C.古人特别强调有备无患
D.这句话为古代军事斗争提出了一个重要的战略指导原则
A.感性认识是理性认识的基础
B.理性认识是感性认识的基础
C.感性认识高于理性认识
D.感性认识等于理论认识