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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

由拉斯提出,并经西蒙和哈明等人加以发展的一套价值观教育的方法是()

A.社会学习法

B.角色扮演法

C.榜样示范法

D.价值澄清法

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第1题
行为主义的发展主要包括三个重要代表人物,他们是()。

A.巴甫洛夫

B.班杜拉

C.明纽秦

D.华生

E.斯金纳

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第2题
现代管理学派中,权变理论学派的代表人物是 ()

A.孔茨

B.西蒙

C.卢丹斯

D.明茨伯格

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第3题
以下哪项不属于朱智贤等人提出的心理发展的参数()

A.心理发展是由量变到质变的

B.发展的关键期

C.发展的速度

D.发展的差异性

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第4题
下列论述正确的有()

A.亚当.斯密认为分工是增进劳动生产率的重要因素

B.罗伯特.欧文是一位成功的职业管理家,人们称之为“人事管理之父”

C.亨利.汤提出一种收益分享方案,即每个部门超过由科学方法确定的定额以上的收益由职工和雇主平分

D.古典管理理论形成于19世纪末和20世纪初的美欧,它是以“经济人”假设为基础的,以物为中心的“物本”管理理论

E.为人际关系运动作出贡献的学者有马斯洛、梅奥、麦格雷戈等人

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第5题
《哈姆莱特》中背叛友情,甘当奴才与帮凶哈姆莱特的同窗学友是()。

A.罗森格兰兹

B.吉尔登斯吞

C.雷欧提斯

D.霍拉旭

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第6题
认为市民社会是一种独立于国家的“私人自治领域”,包括私人领域和公共领域。提出这一观点的是()。

A.哈马贝斯

B.科恩

C.格雷

D.阿拉托

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第7题
圣经中记述了一些倍受赞颂的女性,例如犹太妇人拿俄米的儿媳()。

A.路得

B.以斯帖

C.大利拉

D.哈曼

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第8题
儿童心理学家维果斯基提出教学至少要确定儿童发展的两个水平,一种是儿童自己独立解决问题的水平;另一种是儿童在高水平的同伴或教师等人帮助下解决问题的水平,这两种水平之间的差距就是“()”
儿童心理学家维果斯基提出教学至少要确定儿童发展的两个水平,一种是儿童自己独立解决问题的水平;另一种是儿童在高水平的同伴或教师等人帮助下解决问题的水平,这两种水平之间的差距就是“()”

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第9题
拉扎勒斯的认知评价理论提出人们对刺激事件和自身的评价有三层,包括()

A.初评价

B.次评价

C.再评价

D.又评价

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第10题
1895年,美国学者___在《作为经济因素的风险》一书中最早提出风险概念并加以分类。

A.海恩斯

B.拉塞尔·格拉尔

C.所罗门·许布纳

D.亨利·法约尔

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第11题
于1935年最先提出生态系统概念的英国生态学家是()

A.林德曼

B.坦斯列

C.瓦尔明

D.奥维菌顿

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