题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

他看待任何事情，都希望通过行为表现出来的结果来呈现一个事物的本质，这个“他”指的是行者（）

答案

是

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更多“他看待任何事情，都希望通过行为表现出来的结果来呈现一个事物的…”相关的问题

第1题

：家长：我已经厌烦了每天毫无结果地命令我的孩子刷牙了，我希望他能够模仿我或者能够被我说服。此后，每天在我读故事哄他人睡前，我都会讲一遍刷牙的道理。几周后，每当我拿起故事书准备哄他睡觉，他都会主动先去把牙刷好。上文中这位家长的论述最强地支持了以下哪项原则？（）

A.教育孩子最好的方法是家长亲自示范

B.最容易通过不断的重复来说服孩子接受某种行为

C.孩子还十分年轻，不能通过说教的方法使其接受某种行为

D.孩子通常模仿其他人的行为，而不听从对他的说教

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第2题

对任何事情都要以肯定的目光去看待，内心开朗才有可能迎来开朗的未来，______，要拥有丰富的感性，丰富的感受能使人生丰富，贫乏的感受则使人颓废，我们要善于发现所有事物的长处，_______，与花花草草用心交谈。填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.总的来说也就是说

B.进一步说比如说

C.因此总之

D.另外甚至

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第3题

“道德行为”，是指在一定的道德意识支配下表现出来的具有道德意义并能对之进行道德评价的行为；与“

非道德行为”相对，包括道德的行为和不道德的行为两大类。不同时代、民族、社会和阶级对这两类行为有不同的标准。一般来说，道德的行为是有利于他人和社会的行为，反之则为不道德行为。“道德评价”是指依据一定社会或阶级的道德标准对他人和自己的行为进行善恶、荣辱、正当或不正当等道德价值的评论和断定；它通过赞扬、褒奖或批评、谴责，激励人们扬善弃恶。根据上述定义，下列不属于道德行为的是（）。

A.李胜从来都是一个我行我素的人，经常在楼道里边拍篮球，严重影响了其他同学的休息

B.小孙虽然每月都会给老婆交上自己的工资，但还是会留下一些作为自己的“私房钱”

C.一夜情既然都是双方愿意的就不算违法。程某就经常跟不同的女性发生一夜情

D.飞哥从小就有侠义精神，见到弱者受欺负，经常路见不平拔刀相助

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第4题

认知理论相信的是（)。

A.解释揭示了咨询师与来访者观点的差异

B.所有的思维、情感、感觉、技艺和行为都储存在图式当中

C.如果来访者和咨询师可以通过合作协商消除这种差异，来访者就可以重新看待自己的问题

D.解释可以促进领悟，导致更多现实导向的情感与行为

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第5题

定义判断。每道题先给出定义，然后列出四种情况。要求你严格依据定义，从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意：假设这个定义是正确白勺，不容置疑的。请开始答题：道德行为：在一定的道德意识支配下表现出来的具有道德意义并能对此进行道德评价的行为。与“非道德行为”相对，包括道德的行为和不道德的行为两大类。不同时代、民族、社会和阶级对这两类行为有不同的标准。一般来说，道德的行为是有利于他人和社会的行为，反之则为不道德行为。道德评价是指依据一定社会或阶级的道德标准对他人和自己的行为进行善恶、荣辱、正当或不正当等道德价值的评论和断定。通过赞扬、褒奖或批评、谴责，激励人们扬善弃恶。根据上述定义，下列不属于道德行为的是()。

A.李胜从来都是一个我行我素的人，经常在楼道里边拍篮球，严重影响了其他同学的休息

B.小孙虽然每月都会给老婆交上自己的工资，但还是会留下一些作为自己的“私房钱”

C.一夜情既然都是双方愿意的不算违法，程某就经常跟不同的女性发生一夜情

D.飞哥从小就有侠义精神，见到弱者受欺负，经常路见不平拔刀相助

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第6题

鲁滨逊在荒岛上遇到了哪些困难他又是怎样解决的下列选项描述正确的是（）

A.他没有食物，通过打猎、养殖家禽和种植庄稼解决

B.他没有住所，就搭建帐篷，建造木屋

C.十分孤独,就每天睡大觉

D.因为丝毫看不到救援的希望，所以他每天都非常颓唐

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第7题

：印象管理是指一个人通过一定的方式影响别人形成的对自己的印象的过程，它是自我调节的一个

重要方面，也包括了与他人的社会互动，是自我认知观点的核心，人类的一种基本动机是，不论个体在组织内部还是组织外部，都渴望被别人积极看待，避免被别人消极看待，试图使别人积极看待自己的努力叫获得性印象管理，而尽可能弱化自己的不足或避免使别人消极的看待自己的防御性措施是保护性印象管理下列属于保护性印象管理的是：

A ．林处长平易近人，总是以身作则，最近单位为灾区募捐，他捐的钱物最多

B ．小张新来单位，对老员工孟某的意见总虚心接受，并常常表示自己很佩服他

C ．小李工作后朋友很少，但他对同事说，他在大学读书时，学习和体育非常好，朋友也很多

D ．公司领导分配小王一项任务，小王很久没有完成，领导催促他时，他说，“这段时间我很忙，我会尽力完成”

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第8题

：印象管理是指一个人通过一定的方式影响别人形成的对自己的印象的过程。它是自我调节的一个重要方面，也包括了与他人的社会互动，是自我认知观点的核心。人类的一种基本动机是，不论个体在组织内部还是组织外部都渴望被别人积极看待，避免被别人消极看待，试图使别人积极看待自己的努力叫获得性印象管理；而尽可能弱化自己的不足或避免使别人消极地看待自己的防御性措施是保护性印象管理。根据上述定义，下列属于保护性印象管理的是（）。

A.林处长平易近人，总是以身作则。最近单位为灾区募捐，他捐的钱物最多。

B.小张新来单位，对老员工孟某的意见总是虚心接受，并常常表示自己很佩服他。

C.小李工作后朋友很少，但他对同事说，他在大学读书时，学习和体育非常好，朋友也很多。

D.公司领导分配小王一项任务，小王很久没有完成，领导催促他时，他说：“这段时间我很忙，我会尽快做。”

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第9题

鲁滨逊写的“利害差异表”正确的意义是（）

A.盲目的看待生活中的不如意，认为自己没有困难，从而摆脱烦恼，高歌猛进

B.进入凭空想象的日子，学会从想象中寻找乐趣，安慰自己，摆脱烦恼

C.把种种可能都分析出来，无论是消极还是积极，使他冷静下来，面对现实

D.让他更清楚自己的处境很糟糕，并且思考如何回到文明社会

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