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[单选题]

幼儿园的听说游戏是()。

A.语言游戏

B.语言教学的游戏

C.语言活动

D.语言表演

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第1题
幼儿园听说游戏是一种()

A.教师和幼儿共同参加的角色游戏

B.幼儿自发组织的规则游戏

C.教师组织的对话教学

D.半活动半游戏的教学形式

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第2题
语言类民间游戏是指那些听说并用、配合简单的肢体动作,独自或与同伴合作玩的游戏,如“小白兔”、“五指歌”、“小老鼠”等。()
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第3题
表演游戏是幼儿按照童话、故事中的角色、情节和语言,进行创造性表演的游戏。()

表演游戏是幼儿按照童话、故事中的角色、情节和语言,进行创造性表演的游戏。()

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第4题
幼儿根据故事、童话的内容,运用语言、动作、表情来扮演作品中的角色,创造性地再现文学作品的一种游戏是()。

A.表演游戏

B.角色游戏

C.结构游戏

D.智力游戏

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第5题
幼儿园的()对培养锻炼幼儿的独白语言具有独特价值。

A.谈话活动

B.听说游戏活动

C.讲述活动

D.文学活动

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第6题
在幼儿园语言教育活动中,专门培养幼儿书面语言敏感性的活动是()

A.文学活动

B.听说游戏活动

C.讲述活动

D.早期阅读活动

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第7题
幼儿园听说游戏包含一定的语言教育目标,其特点是含蓄的、练习的和()

A.明确的

B.概括的

C.抽象的

D.具体的

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第8题
听说游戏活动的基本特点()。

A.语言教育目标隐含在游戏中

B.有一定的游戏规则

C.是从教师主导到幼儿自主的活动

D.有一个明确的中心话题

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第9题
游戏不同于学习,但游戏是一种非常重要的学习方式。()

游戏不同于学习,但游戏是一种非常重要的学习方式。()

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第10题
游戏对幼儿的意义包括()。

A.游戏是一种学习

B.游戏是一种创造

C.游戏是一种娱乐

D.游戏是一种思考

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第11题
结构游戏是指操作各种结构材料进行物体造型的游戏。()

结构游戏是指操作各种结构材料进行物体造型的游戏。()

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