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[单选题]
在幼儿园语言教育活动中，专门培养幼儿书面语言敏感性的活动是()
A.文学活动
B.听说游戏活动
C.讲述活动
D.早期阅读活动
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B.听说游戏活动
C.讲述活动
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()不是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一。
A.培养幼儿对生活中觉见的简单标记和文字符号感兴趣
B.养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力
C.利用图书培养幼儿的学习能力
D.鼓励幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解
《幼儿园教育指导纲要（试行)》中语言领域的目标中渗透着一种理念，即强调（）。
A.让幼儿熟记词汇
B.让幼儿学会“学习阅读”
C.激发与培养幼儿对语言及其运用的兴趣
D.培养前阅读和前书写技能
A.渗透在一日活动中进行随机教育
B.按照不同内容采用集体教学的方式展开
C.对个别违规幼儿进行单独教育，不用专门进行集体教育
