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题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

学生通过参加不同形式和主题的研学旅行活动，将从课本中学到的知识转化为解决生活中实际遇到问题的办法，并有机会体验不同的教学方式及研究方法，从而提升自身的综合素质。（）

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第1题

研学旅行作为中小学生校外教育活动的重要形式，学生安全是研学旅行得以开展的重要（）。

A.前提和保障

B.标准和保障

C.前提和标准

D.前提和目标

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第2题

研学旅行虽然存在不同的研学主题，也可能存在不同的课程开发主体。但研学课程手册的作用、课程要素、课程编制的技术路径等方面都具有（）。

A.差异性

B.共同性

C.专业性

D.规范性

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第3题

在研学旅行，落实分房工作中，工作人员应在团队抵达入住地点前将（）以电子版形式及时发送给入住地点负责人，将所有房卡以车为单位分配好。

A.学生信息

B.分房信息表

C.房卡

D.人员信息

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第4题

在研学课程评价中，（）对课程的评价是推动研学旅行课程设计不断改进和完善的关键因素。

A.研学指导师

B.教师、学生

C.研学基地人员

D.社会各界人士

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第5题

根据《研学旅行课程设计与实施职业技能等级评定标准》规定，下列内容不符合中级要求的是（）。

A.能对学生研学课程中的行为表现进行分析，并给出合理化建议

B.能根据研学课程方案、组织实施及服务保障等内容，设计《研学课程实施评价表（学生、教师）》

C.能结合学生及教师对研学课程的评价结果和研学从业人员的评价结果分析，并组织召开评价总结会

D.能对研学课程组织实施评价结果进行分析

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第6题

研学主题包含对研学目的地的特色挖掘，包含（）对研学目标的期许，解读主题能够使学生理解研学的目的和意义，从内心重视并期待研学旅

A.学校

B.研学公司

C.课程设计者

D.研学指导师

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第7题

研学旅行是教育部门和学校组织的校外教育活动，出行主体面向（）。

A.全体学生

B.全校人员

C.全体师生

D.全体教师

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第8题

服务性学习的服务方案要考虑的是：

A.研学旅行的时间安排

B.学校对学生的整体要求

C.学生的能力大小

D.学生原有的学业负担

E.学生家庭情况

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第9题

（）指在研学旅行过程中学生有明确的学习目标，运用所学知识制订服务方案开展服务活动。

A.体验式学习课程

B.研究性学习课程

C.参观式学习课程

D.服务性学习课程

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第10题

研学旅行课程安全具有与学校校内安全不同的特征，主要表现为（）。

A.管理难度高、损失大

B.影响因素多、危害大

C.管理跨度大、难度大

D.安全责任重、影响大

E.防控成本高、投入大

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第11题

研学过程中，（）是整个研学活动的主要执行者。

A.研学指导师

B.景区工作人员

C.地面交通司机

D.学生的班主任

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