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[单选题]

根据《研学旅行课程设计与实施职业技能等级评定标准》规定,下列内容不符合中级要求的是()。

A.能对学生研学课程中的行为表现进行分析,并给出合理化建议

B.能根据研学课程方案、组织实施及服务保障等内容,设计《研学课程实施评价表(学生、教师)》

C.能结合学生及教师对研学课程的评价结果和研学从业人员的评价结果分析,并组织召开评价总结会

D.能对研学课程组织实施评价结果进行分析

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第1题
名词解释:中小学生研学旅行

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第2题
根据教育部要求,研学旅行在()教育阶段各实施一次。

A.小学

B.初中

C.高中

D.大学

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第3题
职业技能等级认定的实施包括组织准备、技术准备、()、结果处理四个步骤

A.人员准备

B.试题准备

C.考场准备

D.认定实施

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第4题
2018年1月15日起实施的车辆分公司《职业技能等级聘任管理细则》中规定,聘任高级技师,应具备()及以上学历。

A.初中

B.高中

C.大专

D.本科

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第5题
国家确定职业分类,对规定的职业(),实行(),由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技

国家确定职业分类,对规定的职业(),实行(),由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定。

A.制定岗位操作标准持证上岗制度

B.制定职业技能标准职业资格证书制度

C.制定职业等级标准等级考核证书制度

D.制定工资等级标准考核晋级制度

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第6题
()是课程设计与实施的基本反映它支配着教师的教育理念、教育行为方式和角色。

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第7题
职业培训讲义,一般是根据某职业等级的()和已选定的教材、参考书籍及其他资料,针对培训需求,就某专业或某课题的主要讲授内容而编写的教学材料。

A.工种划分

B.等级划分

C.职业技能标准

D.具体岗位

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第8题
各级人力资源社会保障部门门所属职业技能鉴定(指导)中心根据授权承担具体实施工作,负责技术服务、业务指导和日常监营。()
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第9题
“根据培训目的与学习者的学习风格设置课程系列”属于培训课程设计过程中的那个阶段()3

A.定位

B.目标

C.策略

D.模式

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第10题
学校德育课程设计与实施可采用的措施有哪些?()

A、采用项目学习的方式

B、跨学科整合

C、以核心素养为导向

D、主题系统设计

E、以活动为主要形式

F、注重学生的现场学习和亲身经历

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第11题
风灾预警准备是指根据气象部门发布的权威信息,以及风灾可能造成的危害或影响,经预研预判后所作出的救援行动准备。预警准备分为()个等级

A.1

B.2

C.3

D.4

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