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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

对从社会文化实践中习得的解决问题的方法进行应用的能力是（）

A.流体智力

B.多元智力

C.言语智力

D.晶体智力

答案

D、晶体智力

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第1题

文化具有以下几种特点，其中错误的是()。

A.文化是后天习得的

B.文化的影响是有形的

C.社会文化既有稳定性，又有可变性

D.社会文化的共享性、规范性

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第2题

在社会实践中，常见的思维定势有权威型思维定势、经验型思维定势和（)3种。

A.习惯性思维定势

B.社会性思维定势

C.习得性思维定势

D.模仿性思维定势

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第3题

“双减”背景下要以研促教，这里的“研”主要指对实践中遇到问题的探索，是从育人的实际出发，发现教育、教学及管理过程中的问题，并解决问题的过程。（）

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第4题

我们的党在自身的成长和发展历程中，坚持理论联系实际，坚持开展()，进而使自己的纲领、政策和方法能够“从实践中来，到实践中去”。

A.“武装斗争”

B.“调查研究”

C.“组织建设”

D.“经济建设”

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第5题

未进食而听到伴随进会铃声产生积极情绪，不是后天习得的条件性情绪。（)

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第6题

下列关于流体智力与晶体智力的说法，正确的是（)。

A.流体智力是在实践中形成的能力

B.晶体智力是基本与文化无关的、非语言的心智能力

C.流体智力在人的整个一生中都在增长，因为它包括了习得的技能与知识

D.人通过在解决问题时投入流体智力而发展晶体智力

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第7题

形体的基本规范是从（)三方面体现出来的。

A.体态语

B.后天习得

C.体形

D.体态

E.意志力

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第8题

习得性乐观是希望你从更具鼓励性的角度来考虑挫折或者困境。（)

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第9题

工作规范的基本内容中的经历要求主要涉及（）。

A.社会工作经验

B.学习经历

C.从他处习得的经验

D.以上都不是

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第10题

习得性无助的调试方法应该是（）

A.正确归因

B.劳逸结合

C.正确定位自己

D.培养学习兴趣

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第11题

情景模拟的目的是帮助学员习得处理具体实际工作问题的方法技巧，最终提升效率。（)

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