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[多选题]

讲师授课中要懂得回应学员,回应学员的时候应该本着()的态度。

A.真诚

B.尊重

C.引导

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第1题
根据确定的教学目标和相应的教学内容,制定授课策略,讲师应用适当的教学方法,有的放矢地引导学员掌握知识、()。

A.形成技能

B.形成技巧

C.发展职业潜力

D.培养职业道德

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第2题
属于导师诱导学员步骤的选项()。
属于导师诱导学员步骤的选项()。

A.发问

B.审视

C.回应

D.确认

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第3题
技能类授课,当学员练习到快结束时,培训师要进行点评总结,应做到点评准确,总结到位,根据进度实施指标量化考核和测评改进。()
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第4题
关于倾听,下面说法正确的是:()。

A.如果客户说的不对,我们应该立刻打断

B.如果客户说的不对,我们也应该认同他的观点

C.要积极的回应客户

D.当客户说的话题你不感兴趣的时候,就应该立刻更换话题

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第5题
授课过程中如何调动学员的学习积极性?

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第6题
讲师应尽量采取管理者定要求的方式,进行课堂规矩的制定,这样可以使学员互相监督,实现自我管理。()
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第7题
关于课堂式布局的说法正确的是()

A.讲师可以容易看到学员状态

B.利于活跃课堂气氛

C.适合不需要太多互动形式的教学

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第8题
培训教案,是根据培训教材、讲义和培训学员的实际情况制订的授课方案。()
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第9题
技能类授课应遵循“教师为指导、学员为主体、教与学互动、突出实践性”的原则。()
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第10题
以下属于培训教案编写要素的选项是()。

A.授课类型

B.教具

C.培训学员的出勤率

D.重点和难点

E.培训教学方法

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第11题
启发式教学是指在授课过程中采用()等启发方式引导学员积极学习。

A.自学

B.反问、提示、举例

C.播放录音

D.宣读

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