题目内容
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[单选题]
根据（)等特征，将胜任力分为最外层胜任力、中间层胜任力和核心层胜任力三大类
A.个体在工作中不同的职位
B.胜任力的可变化情况
C.可观察性、潜在性
D.胜任力的区分度
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A.个体在工作中不同的职位
B.胜任力的可变化情况
C.可观察性、潜在性
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A.工作胜任力、岗位胜任力、职务胜任力
B.硬性胜任力、软性胜任力
C.通用胜任力、可迁移胜任力、专业胜任力
D.最外层胜任力、中间层胜任力、核心层胜任力
A.胜任力模型不仅包括知识、技能层面的能力，还包括了自我认知、个性特质等，从而使培训体系更全面
B.胜任力模型从分析优秀绩效者与一般绩效者的关键特征出发，使培训的内容针对性更强
C.胜任力模型把部门目标放在重要位置，将培训与整个组织的产出和绩效改进相联系
D.胜任力模型以受训者为中心，注重受训者的感受
A.专业技术岗位门槛类胜任力
B.专业技术岗位区辨类胜任力
C.专业技术岗位转化类胜任力
D.专业技术岗位时效类胜任力
A.专业技术岗位归纳类胜任力
B.专业技术岗位转化类胜任力
C.专业技术岗位总结类胜任力
D.专业技术岗位认定类胜任力
A.专业技术人员最佳胜任特征
B.专业技术人员胜任特征能力
C.专业技术人员最佳胜任特征能力
D.专业技术人员最佳胜任力
A.岗位胜任特征
B.胜任智能
C.胜任力素质
D.工作品质
A.该模型主要通过组织环境变化的判断，识别企业的核心胜任力，并在此基础上确认企业关键岗位的胜任素质模型
B.该模型根据胜任素质模型，同时对比员工的能力水平现状，找出培训需求所在
C.该模型有助于描述工作所需的行为表现，以确定员工现有的素质特征，同时发现员工需要学习和发展哪些技能
D.该模型使得员工能理解组织对他的要求，建立行动导向的学习
E.该模型足够重视企业战略对培训需求的影响
