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目前小学口语交际教学中存在的问题是什么?

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第1题
目前,各版本的小学语文教科书,基本上都以()为中心和主线进行编写

A.识字与写字

B.阅读

C.写作(写话、习作)

D.口语交际

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第2题
口语交际教学应注意哪些问题()

A.激趣导入,创设民主和谐的交际氛围

B.创设情境,激发学生互动交际的动机

C.双向互动,发展学生口语交际的能力

D.互动评价,促进学生良好口语交际习惯的养成

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第3题
小学英语教学内容包含语音、词汇、语法、话题和()

A.口语

B.交际功能

C.听力

D.时态

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第4题
结合实例分析目前小学语文阅读课堂教学中存在的问题及解决方法。
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第5题
语文课程在教学中尤其要重视培养()

A.阅读和思维发展的能力

B.识字写字和写作的能力

C.口语交际和思维发展的能力

D.良好的语感和整体把握的能力

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第6题
口语交际教学目标表现出不可持续性的特点。()
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第7题
语文能力教学包括:()

A.识字与写字

B.阅读

C.写作

D.口语交际能力

E.实践能力

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第8题
在口语交际学习中,我们学习了面对面或者通过网络、电话等形式进行采访,请问采访记录的方法有哪些()

A.列清单,提出恰当问题

B.认真听,边听边记录

C.整理记录,有条理表达

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第9题
“某幼儿园王老师批评晓雯数学没考好,计算题错了5道”,这段话反映了该教师的教学存在()

A.不关心幼儿问题

B.滥用批评问题

C.小学化问题

D.不注重品德教育问题

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第10题
目前中小学信息技术与课程整合中存在的主要问题包括()。

A.对信息技术与课程整合的认识问题

B.教师相关知识和技能的培训问题

C.学校现有软硬件教学环境问题

D.现阶段中小学课程设置与课程体系问题

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第11题
你认为智慧课堂下小学英语练习和评价即时反馈目前存在哪些突出问题()

A.平台资源不够丰富

B.师生沟通不畅,无法及时反馈

C.学习辅导效果不明显

D.信息量大,占用了更多的时间

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