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[主观题]

通过操行评定对学生进行品德教育的方法属于______。A．说服教育法B．榜样示范法C．品德评价法D．陶冶

通过操行评定对学生进行品德教育的方法属于______。

A．说服教育法

B．榜样示范法

C．品德评价法

D．陶冶教育法

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第1题

班主任的基本任务是（）

A.带好班级、教好学生

B.对学生进行品德教育

C.评定学生操行

D.了解和研究学生

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第2题

班主任对学生进行评价的中心内容是（）

A.学生成绩评价

B.学生总结评价

C.学生发展的操行评定

D.对学生的期望

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第3题

教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育，其方法是（）

A.说服教育法

B.实际锻炼法

C.情感陶冶法运

D.道德修养法

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第4题

增强学生体质;向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能;通过体育，对学生进行思想品德教育;向国家输送优秀体育运动员，促进我国体育运动水平的提高。这些任务属于（)。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第5题

班主任以教学目的为指导思想，以学生守则为基本依据，对学生一个学期的学习、劳动、生活、品行等方面进行小结和评论，班主任的这项工作是（）

A.建立学生档案

B.班主任工作总结

C.班主任工作计划

D.操行评定

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第6题

在普通中小学中，班主任评定学生操行有三种形式：撰写评语；评定操行等级，如优、良、及格、不及格；记分法。目前，在义务教育阶段，班主任大多采用第一种与第三种相结合的办法，而在高中阶段，前两种方法教普及（）

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第7题

班主任在期末对学生的品行学习、生活等方面的表现做出的评价是操行评定。()

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第8题

体育的根本任务是A．通过体育对学生进行思想品德教育B．增强学生的体质C．向学生传授体育和卫生的基

体育的根本任务是

A．通过体育对学生进行思想品德教育

B．增强学生的体质

C．向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能

D．向国家输送优秀运动员

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第9题

操行评定的一般步骤是（）

A.学生自评

B.小组评议

C.学生互评

D.道德意志

E.信息反馈

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第10题

评定学生操行是班主任工作的（)A．前提B．基础C．中心D．内容

评定学生操行是班主任工作的()

A．前提

B．基础

C．中心

D．内容

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