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幼儿园课程评价 名词解释

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第1题
()是评价教育活动效果的依据

A.幼儿园课程目标

B.幼儿园课程内容

C.幼儿园课程组织

D.幼儿园课程评价

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第2题
幼儿园课程内部的基本要素有()。

A.课程目标

B.课程内容

C.课程实施

D.课程评价

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第3题
幼儿园课程要素包括()。

A.目标

B.内容

C.方法和评价

D.教育理念

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第4题
幼儿园课程评价的作用包括()。

A.筛选作用

B.反馈作用

C.监督作用

D.评比作用

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第5题
简述幼儿园课程的形成性评价和总结性评价的区别。

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第6题
下列不属于幼儿园课程评价基本原则的有()。

A.过程性原则

B.发展性原则

C.主体性原则

D.单一性原则

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第7题
结构化程度高的幼儿园健康课程反映的是()的课程特征。

A.以教师为中心

B.以课程的行为目标为导向

C.以结果为评价标准

D.以活动过程为评价依据

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第8题
综合实践活动课程评价 名词解释

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第9题
结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会出以教师为中心,以课程的行为目标为导向,以结果为评价标准的课程特征。()
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第10题
下列哪种做法,违背了幼儿园课程评价的原则()

A.在评价中,教师是检查的被动接受者

B.评价是对教师工作或幼儿发展的鉴定手段

C.要做出客观的评价,首要的是收集的资料和数据要真实

D.教育过程中的评估活动需要教师发挥自身的主体作用

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第11题
幼儿园组织机构 名词解释
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