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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

Kelman认为态度的形成和改变与不同的社会化过程有关,这些社会化过程包括()

A.模仿

B.内化

C.服从

D.认同

E.联结

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第1题
认为当人们从事与自己态度不一致的行为后,往往能获得另外的一些知识和经验从而转变态度的态度形成与改变理论是()。

A.平衡理论

B.认知不协调理论

C.刺激-学习理论

D.反射理论

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第2题
社会交换理论怎样解释态度的形成与改变?
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第3题
下列有关自我知觉理论的表述中错误有()。
下列有关自我知觉理论的表述中错误有()。

A、自我知觉理论用于解释态度时如何影响行为改变的

B、自我知觉理论假定我们明确知道自己的态度

C、自我知觉理论本质上是一个对自身行为的归因过程

D、自我知觉理论认为,与报酬总会增强动机的观点相反,不必要的报酬有时会减弱员工的内部动机

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第4题
布鲁纳认为学习的实质在于()。

A.构造一种完形

B.认知结构的形成或改变

C.形成刺激与反应间的联结

D.对环境条件的认知

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第5题
凯尔曼认为态度的形成经过以三个阶段()

A.顺从、认同和内化

B.认同、顺从和内化

C.内化、顺从和认同

D.顺从、内化和认同

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第6题
美国学者查尔斯.葛德赛尔在《东方专制主义——对于集权力量的比较研究》一书中认为,东西方社会是两个完全不同的社会形态,东方社会的形成和发展与治水密不可分。()
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第7题
态度形成的因素越复杂,越()改变。

A.难以

B.容易

C.不容易

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第8题
由于喜欢某人、某群体或某件事,乐于与其保持一致或采取与其相同的表现,这是态度形成过程中的哪一
个阶段() A.顺从 B.认同 C.内化 D.改变

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第9题
态度:是指人心理上对其所接触的客观事物对象所持有的看法,并以各种不同的行为方式表露出来。下列不属于态度的要素的一项是()。

A.认识,指人们接触客观事物,做出带有评价意义的叙述

B.情感,指个人对客观对象的情感体验,如尊敬与轻视,同情与挑剔

C.表达,指个人对客观对象的反应倾向,也称行为的准备状态

D.改造,指个人对客观对象状态进行改变

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第10题
某种态度形成以后,是()。

A.容易改变的

B.相当稳定的

C.根本无法改变的

D.很容易改变

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第11题

罗杰斯认为人格形成、发展和改变的基础是()。

A.自我

B.本我

C.潜意识

D.超我

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