课上时同学表示“视频卡,听不了课”,下列哪一个是最好的回复()
A.相信是学生的个人问题,不予回答,继续上课
B.回答其他同学有视频不卡的请回复’不卡’,如果有人不卡说明老师这里的网没有问题
C.回答不要着急,老师看一下自己的网是不是有问题
D.回答同学们以后请不要因技术问题打扰老师上课
B、回答其他同学有视频不卡的请回复’不卡’,如果有人不卡说明老师这里的网没有问题
A.相信是学生的个人问题,不予回答,继续上课
B.回答其他同学有视频不卡的请回复’不卡’,如果有人不卡说明老师这里的网没有问题
C.回答不要着急,老师看一下自己的网是不是有问题
D.回答同学们以后请不要因技术问题打扰老师上课
B、回答其他同学有视频不卡的请回复’不卡’,如果有人不卡说明老师这里的网没有问题
A.不能上课,可以按规则调课锁课
B.老师正课上不了,可以找代课老师、补课、插班补课。补课班主任安排
C.饭点时间接正课班没有时间吃饭可申请改饭点
D.可以根据自己的时间安排报名短线课程(计算、数独班等)
A.老师除了讲知识点,也有带动同学思考如何运用所学知识解决生活中的问题,自己也有思考相关问题
B.老师除了讲知识,也会介绍一些生活相关的问题,但自己觉得还是成绩重要,没有花时间思考相关问题
C.课上老师只讲知识,自己就是学会知识点,然后刷题,没有思考如何应用到生活中
D.课上的知识也听不太明白,不知道数学能解决什么生活中的问题
A.教师小王课后跟同事抱怨今天课堂很乱,学生没有认真听讲,语法没有讲完
B.教师小李在高中生课堂运用了PBL教学,课后跟同事交流后觉得这一教学方法更适合小龄段学习者,因此就学生认知以及年龄特诊更改了教学方法
C.教师小张在课上跟学生发脾气说学生不听讲,让A同学回家抄写单词100遍
A.墙边一排排的板凳上,坐着【花枝招展】的女人,笑语盈盈而不休
B.李明在课堂上【翻来覆去】、精神恍惚,老师讲的知识一点也没有听进去
C.春夏之交,龟峰山上的杜鹃花开得已盛,【落英缤纷】,红霞满天
D.班会课上,竞选班委的候选人一个个走上台去【夸夸其谈】,发表自己的竞选演说
A.小王在毕业纪念册上给同学留言:今后到了高中好好做人
B.对正在住院的朋友表示安慰时说:你这点病死不了的,安心养病吧
C.当你骑车碰到了一下别人的车时,你说:对不起,没碰坏哪里吧
D.餐厅服务员劝阻正在吸烟的顾客,顾客叼着烟说:烟是我买的,关你什么事
A.陈老师关注到了学生的优点和闪光点
B.陈老师的评语有利于促进学生的发展
C.陈老师树立了“以人为本”的评价理念
D.陈老师采用了定量和定性相结合的评价
A.做到边听边记,完整的记录出老师整个的教学流程
B.记录老师课堂上存在的问题,课下与老师进行沟通并给予合理的建议
C.为了帮助老师提高他的教学水平,我们在课后一定要指出老师课堂上存在的教学问题,并指导老师改正
D.在听评课过程当中,我们要遵循"28"原则,先以谦虚的态度赞扬老师课上存在的一些优点,然后针对老师课堂上产品功能融合方面的问题,给予更好的建议
A.可以跟学生说我们是全网高清直播加录播
B.直播时老师全程在线解答问题
C.直播课如果没有赶上的话,可以听录播课
D.不用学习,考前有真题
A."同学们稍安勿躁,等多媒体设备恢复了我们再继续讲课,现在请大家保持安静
B."你们都在干嘛呢这节课的新知识都掌握好了吗是不是都不需要听讲就会啦
C."多媒体暂时有故障,不过没关系,看大家气氛热烈,我们先一起来讨论一个问题
D."请吵闹的同学马上安静下来,自己不想听课也别影响其他同学认真学习,好吗