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[判断题]

福禄贝尔是科学儿童心理学的奠基人。（)

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第1题

科学儿童心理学的奠基人是()

A.普莱尔

B.瓦龙

C.维果斯基

D.皮亚杰

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第2题

社会本位教育目的论的代表人物是()。

A.涂尔干

B.卢梭

C.孔德

D.福禄贝尔

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第3题

《论演说家的教育》(又译为《雄辩术原理》)的作者是()

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.昆体

D.福禄贝尔

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第4题

精神分析游戏理论的代表人物是()

A.弗洛依德

B.班都拉

C.福禄贝尔

D.陈鹤琴

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第5题

社会本位教育目的论的代表人物是（)。A.涂尔干B.卢梭C.赞可夫D.福禄贝尔

社会本位教育目的论的代表人物是()。

A.涂尔干

B.卢梭

C.赞可夫

D.福禄贝尔

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第6题

（)认为儿童具有吸收的心智。

A.蒙台梭利

B.杜威

C.皮亚杰

D.福禄贝尔

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第7题

为解决教育与社会生活脱离、教育与儿童生活脱离、理论与实践脱离的三种弊端，提出了“教育即生活”、“学校即社会”和“从做中学”的主张的是（）。

A.杜威

B.蒙台梭利

C.福禄贝尔

D.克伯屈

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第8题

发展心理学是研究种系心理发生发展的过程和个体心理发生发展规律的一门科学。()以下不属于后者研究学科的是()

A.比较心理学

B.儿童心理学

C.青年心理学

D.老年心理学

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第9题

科学的儿童心理学产生的标志是（)。

A.皮亚杰《发生认识论原理》的出版

B.冯特“莱比锡实验室”的建立

C.普莱尔《儿童心理》的出版

D.维果斯基《思维与语言》的出版

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第10题

1882年出版的《儿童心理》是被公认的第一部科学的、系统的儿童心理学著作，这本书包括了三个部分为（)。

A.儿童感知的发展

B.儿童意志的发展

C.儿童理智的发展

D.儿童思维的发展

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第11题

皮亚杰曾经写过《儿童心理学》，他使用的是（)

A.日记描述法

B.系列记录法

C.定期记录法

D.持续记录法

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