临床护理文书质量的层级管理组织是由()共同组成的三级组织架构
A.责任护士
B.护理组长和护士长
C.护理质量管理与持续改进委员会及专科护理小组
D.护理部
ABC
A.责任护士
B.护理组长和护士长
C.护理质量管理与持续改进委员会及专科护理小组
D.护理部
ABC
B、护理文书质量控制权限下放责任护士
C、护理文书在解决争议过程无举证责任
D、护理文书或记录必须按照《医疗机构病历管理规定》的要求严格管理,健全相关资料的保存制度,严禁任何人涂改、伪造、隐匿、销毁、抢夺、窃取病历
A.提升专科护理内涵和质量,提高护士的专业能力
B.结合实际培养护士临床思维和专业能力
C.及时发现高危高风险因素,实施前瞻性质量控制
D.建立临床护士分层级管理机制,形成传帮带的管理过程
A.解决临床护理工作中的问题,作出处理决定
B.建立临床护士中西医结合教育训练的长效机制
C.建立临床护士分层级管理机制,形成传帮带的管理过程
D.及时发现和防范高危高风险因素,实施前瞻性质量控制
E.保持护理工作的连续性
A.建立病例学习机制,结合实际,培养护士临床思维和专业能力,建立持续的临床教育机制
B.解决临床护理工作中的疑难问题,作出处理决定。不断提升专科护理内涵和质量
C.及时发现高危高风险因素,实施前瞻性质量控制
D.保持护理工作的连续性
E.建立临床护士分层级管理机制,形成传帮带的管理过程
A.慢性伤口及造口护理
B.糖尿病护理
C.危重症护理
D.静脉治疗管理
A.文字、符号、图表
B.文字、图表
C.符号、图表
D.文字、符号