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[单选题]

马柯维茨的投资组合理论,市场上的投资者都是理性的,即()。

A.偏好收益、厌恶风险

B.厌恶收益、偏好风险

C.厌恶收益、厌恶风险

D.偏好收益、偏好风险

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第1题
20世纪60年代,某一模型阐述了在投资者都采用马柯维茨的理论进行投资管理的条件下,市场价格均衡状态的形成,把资产预期收益与预期风险之间的理论关系用一个简单而又合乎逻辑的线性方程式表示出来,这是哪一个模型()?:

A.资本资产定价模型

B.套利定价模型

C.单因素模型

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第2题
马科维茨理论的假设条件有哪些?()

A.投资者在考虑每件投资选择时,其依据是某一持仓时间内的证券收益的概率分布

B.投资者是根据证券的期望收益率估测证券组合的风险

C.人都是理性的

D.以上皆是

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第3题
20世纪70年代以前,证券市场的价格风险、金融机构的信用风险和流动性风险是这一时期的主要金融风险。美国经济学家()在1952年有效地提供了证券投资风险管理策略。

A.希克斯

B.马柯维茨

C.罗伯特·希勒

D.尤金·法玛

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第4题
Sharp等1964年在马科维茨Markowitz的理论工作基础上,经过自己的研究与拓展,发展出资本资产定价(CAPM)模型。Fama和French(1992)通过研究在美国资本市场的获得超额收益的股票的特性,提出了著名的Fama-French三因子模型。该模型认为,资本资产定价模型中的因子并不能完全解释股票组合的超额收益,投资组合的规模(用所有者权益的市值ME代表)和估值特质(账面市值比BE/ME)也对超额收益有着较为显著的解释能力。而规模和估值特质又分别被学术界称为:()。

A.小规模市值股票异象和高账面市值比股票异象

B.量价

C.市盈率

D.换手率

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第5题
投资者最优资产组合的选择,既要考虑到投资者自身的效用,又要考虑到市场上可以提供的投资组合;下图是资本市场线、投资组合有效边界以及某位投资者的效用无差异曲线;图中有标注出的四个点分别是:某位投资者的效用无差异曲线与资本市场线的切点P;市场组合M点;Q点在资本市场线上,但是位于M点的右边;H点是有效边界与垂直线的切点。那么以下关于这四个点的说法中,正确的是()。(1)投资者的最优风险资产组合是有效边界与投资者效用无差异曲线的切点,该图中,该投资者的效用无差异曲线与有效边界没有切点,所以,没有适用该投资者的最优资产组合;(2)H点是有效边界上风险最低的一点,因此是投资者的最优风险资产组合;(3)该投资者根据自身效用偏好及风险承受能力选择投资组合,那么P点就是该投资者的最优选择;(4)该投资者的最优资产组合中,既包含市场组合,又有无风险资产;(5)M点不可能成为任何投资者的最优资产组合选择;(6)假如市场上不允许以无风险利率借入资金进行投资,那么Q点不可能成为投资者的最优资产组合选择

A.(1)(2)(3)

B.(2)(3)(4)

C.(3)(5)(6)

D.(3)(4)(6)

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第6题
下列选项中谁是传统教育理论的代表?()

A.凯洛夫

B.马卡连柯

C.赫尔巴特

D.杜威

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第7题
()提出的自由教育理论、原则、方法等,有其进步性。

A.杜威

B.蒙台梭利

C.马卡连柯

D.罗素

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第8题
“范例方式教学理论”的倡导者是A.洛克B.根舍因C.夸美纽斯D.马卡连柯

“范例方式教学理论”的倡导者是

A.洛克

B.根舍因

C.夸美纽斯

D.马卡连柯

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第9题
对幼儿园课程影响最大的认知心理学理论莫过于维果茨基的理论。()
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第10题
较为完整的现代城市规划理论体系和实践框架以()为开端。

A.霍华德的“田园城市”理论

B.柯布西埃的现代城市理论

C.索利亚·马塔线行城市理论

D.戈列的工业城市理论

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第11题
()是近代系统的学前教育理论的奠基者,也是近代影响最大的幼儿教育家。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.福禄培尔

D.马卡连柯

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