如果结果不匹配，请 
更多“()提出的自由教育理论、原则、方法等，有其进步性。”相关的问题
第3题
2019年诺贝尔经济学奖颁给了“在减轻全球贫困方面的实验性做法”有突出贡献的三代学者，他们提出，反贫困理论和举措需要与人们基本的生活实践相结合。以下哪种方法是上述思想最直接的体现()
A.主要依靠转移支付等财政政策调节解决贫困问题
B.通过建立复杂的经济学原理发展模型减轻贫困
C.主要依靠物资捐赠解决贫困问题
D.通过短视频直播带货为基层扶贫
第5题
下列哪项不是法约尔管理过程理论的主要内容（）？
A.明确提出了管理活动的5项职能
B.认为企业经营都有管理活动、技术活动、商业活动等六种基本的活动
C.系统地提出了管理者应具备的能力和品质
D.认为正式组织内部存在着非正式组织
E.提出14项管理的一般原则
第7题
幼儿园总务管理是研究幼儿园总务管理活动及其规律的一门学科，遵循总务工作规律，运用科学管理的理论、方法、技术对幼儿园的()等行政事务规范化的管理，能使总务工作更好地为幼儿园教育教学服务。
A.人力、后勤、物力
B.人力、财力、物力
C.前勤、后勤、财力
D.前勤、后勤、教学
第8题
可能会有一种看法认为，腐败就是鲜廉寡耻、道德败坏，有多少玄机可以分析呢？关键还是对官员思想品质的教育和考察。这当然都是有道理的，思想教育、纪律检查由是显示出重要性。但与此同时，我们不应忽视、并应当特别看重经济学家所提供的分析。特别是因为中国正处于经济转型期，而腐败的发生不可能不与改革的制度安排相关，经济学家在腐败研究方面的理论创新就有了更切近的现实指导意义。这段文字旨在说明（）。
A.对官员思想品质的教育和考察是防止腐败的关键
B.经济学家在腐败研究方面不断进行理论创新
C.需要从经济学角度思考腐败问题
D.我们应当特别看重经济学家提出的观点
第10题
能否选择好学习经验，决定着教育目标能否实验。泰勒为学习经验的提出和选择指定了几条一般原则，这些原则包括()。
A.学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为经验
B.学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感
C.学习经验所期望的放应，是在有关学生力能所及的范围之内的
D.有许多特定的经验可以用来达到同眼的教育目标
E.同样的学习经验往往会产生几种结果
第11题
艺术教育是一种致力于培养美感、怡情养性和完善人格的教育，因此，培养人的美感、陶冶人的性情、实现人性的完整和自由，始终应该是艺术教育的目的和独特价值之所在。正是从这个意义上说，在组织学前儿童艺术教育活动时，必须坚持()。
A.兴趣性原则
B.审美性原则
C.创造性原则
D.参与性原则
