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[主观题]

教师是立教之本、兴教之源,必须从战略高度认识加强教师队伍建设的重要意义,要把教师队伍建设作为()工作。

教师是立教之本、兴教之源,必须从战略高度认识加强教师队伍建设的重要意义,要把教师队伍建设作为()工作。

A、关键

B、根本

C、核心

D、基础

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第1题
()是立教之本、兴教之源。

A.学生

B.教师

C.学校

D.教材

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第2题
教师之公正,是其立身立教之根,为为学生()之根。

A.所信

B.所敬

C.所助

D.所效

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第3题
对于昂司而言,企业文化是我们的();();是公司最重要的战略资产

A.立业之本、动力之源

B.立业之本、精神文化

C.动力之源、精神文化

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第4题
以下表述中属于Jigsaw拼图教学的重要特征或重要组成部分的是:()。

A.小组中每位学生领取学习内容的一部分重点学习

B.不同小组间学习相同内容的学生形成专家组

C.每一位学生必须从同组其他成员那里学到一些被加工过的知识

D.每一位学生必须对其他人的学习负责,保证教会所负责的内容

E.学生从教师那里获取知识

F.不同小组之间具有激烈的竞争关系G、每组选出代表参与测验

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第5题
“独学而无友,则孤陋而寡闻”语出《礼记·学记》,是“相观而善之谓摩”的反面,其意为学习中要相互观摩,取长补短,教育才能成功,反之,独自学习而没有朋友一起切磋,就会孤陋寡闻,导致教育的失败。从表面上看,“独学而无友”与“孤陋寡闻”都是学生的事,但从《学记》将“相观而善之谓摩”作为“教之所由兴”的重要原则,而将“独学而无友,则孤陋而寡闻”作为“教之所由废”的重要方面,表明促进学生相互交流实际上也是教师的职责。这段文字意在说明:()。

A.没有交流的学习会导致教育的失败

B.学生应该在学习中多交流取长补短

C.《礼记·学记》中的教育观很先进

D.教师有义务促进学生相互交流学习

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第6题
基础教育课程改革,可以从改革“教”和“学”的角度,而“教”又可以从教学目标、教学方法、教学评价的角度,还可以从教师角色的转换角度考虑。这体现学前教育课题选择的思维策略是()。

A.延伸

B.扩展

C.转换

D.探究

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第7题
物理教教育学是从实践中总结、概括并上升到理论高度的科学体系。()
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第8题
“夫孝,德之本也,教之所由生也。”是哪经典的名句?()。

A.孝经

B. 论语

C. 弟子规

D. 三字经

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第9题
谈谈你对班级保教工作中必须密切教师和家长的联系与配合的看法。

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第10题
从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看,教师在如何对待自己的职业职责上,存在着四种不同的境界,其中()教师应该向往和追求的

A.厌教

B.功利

C.喜爱

D.乐教

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第11题
阅读下面这首诗,回答问题。(6分) 村行王禹傅马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。万壑有声

阅读下面这首诗,回答问题。(6分)

村行王禹傅马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚额,教峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色,养麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。[注]晚籁:这里指傍晚时自然界发出的声音。

(1)首尾两联,哪一联是叙事?哪一联是抒情?(2分)

(2)第二联和第三联写景状物各有什么特点?(4分)

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