A.学校应保持严肃、学业为上的氛围,与家庭教育区别开,使孩子能有效认识到走出家门的环境是公平、公正、没有溺爱的
B.培养学生的合作意识,而非一味强调竞争
C.学校的教师拥有一定心理学基础,能有较专业的知识去干预学生的心理
D.学校的教师应当做母亲该做的事,成为孩子在接触新环境时与之建立起联结的人
A.以德立身
B.以德立学
C.以德施教
D.以德育德
A.分封制
B.君主专制中央集权制度
C.郡县制
D.行省制度
A.分封制
B.君主专制中央集权制度
C.郡县制
D.行省制度
A.①吾诚愿与汝相守以死 ②则亦教其以父志为志:以
B.①吾辈处今日之中国 ②瓜分之日可以死:之
C.①汝其善抚之,使之肖我 ②吾亦望其言是实:其
A.坚持教书与育人相统一
B.言传与身教相统
C.潜心问道与关注社会相统一
D.学术自由与学术规范相统一
A.(而) 授之书而习其句读者// 蟹六跪而二螯
B.(之)圣人之所以为圣// 句读之不知
C.(其)其皆出于此乎// 爱其子,择师而教之
D.(固)秦孝公据崤函之固// 君臣固守以窥周室