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[主观题]

发达国家大多已普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约发展规

模和速度的社会因素是()

A.政治经济制度

B.生产力发展水平

C.人口数量和质量

D.社会意识形态

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更多“发达国家大多已普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年…”相关的问题

第1题

发达国家大多以普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育，这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是（）

A.政治经济制度

B.生产力发展水平

C.人口数量和质量

D.社会意识形态

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第2题

大多数发展中国家只是普及了初中阶段义务教育，大多数发达国家已经普及高中阶段义务教育，导致这种差异的根本因素是（）

A.生产力发展水平

B.政治经济制度

C.人口数量和质量

D.社会意识形态

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第3题

20世纪80年代以来，西方发达国家教育管理体制改革的一个共同特点是()。

A.建立统一的学制

B.普及义务教育

C.扩大学校的办学自主权

D.限制学校的办学自主权

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第4题

国家举办各种学校，普及学前教育.初等义务教育，发展中等教育.职业教育和高等教育。（)

国家举办各种学校，普及学前教育.初等义务教育，发展中等教育.职业教育和高等教育。()

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第5题

我国（）为实现教育公平、促进社会公平正义提供坚实的物质基础和条件。

A.经济社会发展取得巨大成就

B.教育规模的扩大

C.九年制义务教育的普及

D.精准扶贫举措

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第6题

62国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育（）

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第7题

国家举办各种学校，普及义务教育，发展

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第8题

发展先进文化的重要内容和中心环节是()

A.普及九年制义务教育

B.发展科学技术

C.实施科教兴国战略

D.加强社会主义思想道德建设

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第9题

教育的根本目的是（）。A．普及义务教育B．扫除文盲C．促进人的发展D．增强国力’

教育的根本目的是（）。

A．普及义务教育

B．扫除文盲

C．促进人的发展

D．增强国力’

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第10题

发展残疾人教育实行普及与提高相结合，以()为重点的方针，着重发展义务教育和职业教育。

发展残疾人教育实行普及与提高相结合，以（)为重点的方针，着重发展义务教育和职业教育。

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