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[单选题]

发达国家大多以普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育,这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是()

A.政治经济制度

B.生产力发展水平

C.人口数量和质量

D.社会意识形态

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B、生产力发展水平

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第1题
发达国家大多已普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约发展规
模和速度的社会因素是()

A.政治经济制度

B.生产力发展水平

C.人口数量和质量

D.社会意识形态

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第2题
大多数发展中国家只是普及了初中阶段义务教育,大多数发达国家已经普及高中阶段义务教育,导致这种差异的根本因素是()

A.生产力发展水平

B.政治经济制度

C.人口数量和质量

D.社会意识形态

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第3题

20世纪80年代以来,西方发达国家教育管理体制改革的一个共同特点是()。

A.建立统一的学制

B.普及义务教育

C.扩大学校的办学自主权

D.限制学校的办学自主权

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第4题
我国()为实现教育公平、促进社会公平正义提供坚实的物质基础和条件。

A.经济社会发展取得巨大成就

B.教育规模的扩大

C.九年制义务教育的普及

D.精准扶贫举措

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第5题
从世界教育的发展历程来看,第二次科技革命提出()的要求

A.普及初等教育

B.普及中等教育

C.普及高等教育

D.普及技术教育

E.普及义务教育

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第6题
推动城乡义务教育一体化发展,健全()、()、()保障机制,完善职业技术教育、高等教育、继续教育统筹协调发展机制

A.学前教育

B.特殊教育

C.普及高中阶段教育

D.普及大学教育

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第7题
教育的根本目的是()。A.普及义务教育B.扫除文盲C.促进人的发展D.增强国力’

教育的根本目的是()。

A.普及义务教育

B.扫除文盲

C.促进人的发展

D.增强国力’

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第8题
推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及初中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育()
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第9题
发展残疾人教育实行普及与提高相结合,以()为重点的方针,着重发展义务教育和职业教育。
发展残疾人教育实行普及与提高相结合,以()为重点的方针,着重发展义务教育和职业教育。

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第10题
推动城乡义务教育()发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及()教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

A.共同 初、高中

B.平衡 劳动技术

C.协调 初中阶段

D.一体化 高中阶段

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