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[单选题]
学前儿童健康教育活动评价,必须根据学前儿童健康教育的客观规律,切实获取活动的真实信息,属于()。
A.方向性原则
B.客观性原则
C.综合性原则
D.发展性原则
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A.方向性原则
B.客观性原则
C.综合性原则
D.发展性原则
A.学前儿童心理健康教育本身的规律和目标
B.心理健康前沿资讯
C.学前儿童综合活动评价
D.学前儿童健康教育
A.美育对儿童的健康发展具有十分重要的影响,它具备使儿童认识深化、道德感化、情感净化、智能开发和心理平衡等诸多功能
B.学前儿童美育是以各种学前儿童感兴趣的内容和活动形式达到丰富学前儿童情感世界、提高审美水平、审美情感,使儿童得到全面、健康发展的教育活动
C.学前儿童美育是根据幼儿身心特点,利用美的事物,通过组织幼儿的审美活动来培育幼儿感受美、欣赏美、表现美的情趣和能力的教育活动
D.学前儿童艺术教育是对学前儿童进行审美教育的唯一手段,培养学前儿童对美的感受力只需要培养他们对艺术美的感知理解、评价以及体验能力。
A.健康区域活动
B.自由活动中的健康教育活动
C.健康集体教学活动
D.健康主题活动