如果结果不匹配，请 
更多“钩舌板按功能需要设计成规则的几何形状来实现车钩动作。()”相关的问题
第2题
流速仪法测流排污截面底部需硬质平滑，截面形状为规则的几何形，排污口处有不小于（)m的平直过
流速仪法测流排污截面底部需硬质平滑，截面形状为规则的几何形，排污口处有不小于()m的平直过流水段，且水位高度不小于()m。
第3题
现浇混凝土其他构件的工程量计算规则，不正确的有（)。
A.架空式混凝土台阶，按现浇楼梯计算
B. 电缆沟、天沟，按设计图示以中心线长度计算
C. 钢筋混凝土构件工程量应扣除劲性骨架的型钢所占体积
D. GBF 高强薄壁蜂巢芯板应扣除空心部分体积
第4题
采用明渠流量计测定流量，排污渠道的截面底部须硬质平滑，截面形状为规则几何形，排放口处须有3～5m的平直过流水段，且水位高度不小于（)m。
A.0.1
B.0.2
C.0.3
D.0.4
第6题
在结构和装饰阶段，()应分别对结构构件及房间几何尺寸进行实测实量，在墙面标注实测实量位臵，强化过程质量控制，及时发现和消除施工中存在的质量问题。
A.施工单位
B.设计单位
C.建设单位
D.监理单位
第9题
图a所示矩形搁板ABCD可绕轴线AB转动，用DE杆支撑成水平位置。撑杆DE两端均为铰接，搁板连同其上重
物的重力G=800N，并通过矩形板的几何中心。已知AB=1.5m，AD=0.6m，AK=BH=0.25m，ED=0.75m，如图所示。不计杆重，试求撑杆的内力及H、K处的约束力。
点击查看答案
第10题
在以下感知形状与空间关系的目标中，不属于5-6岁阶段幼儿的是（)。
A.能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类
B.能用常见的几何形体有创意地拼搭和画出物体的造型
C.能按语言指示或根据简单示意图正确取放物品
D.能辨别自己的左右
