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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

教师为幼儿精心选择和设计充满情感色彩的情景或者环境,以激励幼儿操作、表现和创作的方法是()

A.丰富联想法

B.启发探索法

C.情境激励法

D.游戏练习法

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第1题
目标表述要在分析本班幼儿学情的基础上,以幼儿为主体,选择恰当的行为动词,具体清晰地表述一节课所要达到的目标。()
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第2题
幼儿艺术教育是一个“审美感染”的过程,具有强烈的情感色彩。()
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第3题
幼儿教师想要与幼儿建立双向接纳和爱的情感联系,需做到()。

A.教师要接纳、尊重幼儿,使幼儿产生一种被接纳、被重视感

B.以上都有

C.教师要给予幼儿理解与支持,对于幼儿的困难行为坚持鼓励支持

D.教师要让幼儿感知到教师的爱和温暖,使幼儿感到安全、愉悦

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第4题
关于爱情,错误的说法是()。

A.具有浪漫色彩

B.是一种高级情感

C.幼儿也有爱情

D.人际吸引最强烈的形式

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第5题
改编幼儿戏剧一般需要注意以下几个问题()。

A.精心选择适宜的原作

B.可以大篇幅改编原作的内容

C.把握剧本写作的特点

D.准确掌握剧本的书写格式

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第6题
在歌唱活动中,帮助幼儿清晰准确的表现内容和富于感染力的表达情感的方法,主要是()。

A.倾听录音示范

B.欣赏录像中的优秀表演

C.倾听教师精湛的弹奏

D.教师正确的范唱

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第7题
以下对学前教育机构的保育工作理解正确的有()。

A.增进幼儿独立生活的能力

B.帮助幼儿获得良好发育

C.为幼儿提供生存与发展所必需的环境和物质条件

D.精心照顾和培养幼儿

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第8题
幼儿律动创编中设计动作步骤中,设计的律动应富有哪两种元素?()

A.节奏感或游戏色彩

B.趣味性或游戏色彩

C.趣味性或形象性

D.行进性和节奏感

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第9题
教师引导幼儿将自己的带来的绘本和小朋友一起交换看,在与他人交往过程中学会了分享,得到他人的喜欢,自己也很开心。这属于()目标之一。

A.社会认知

B.社会情感

C.社会行为技能

D.社会体验

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第10题
幼儿的情绪、情感具有不稳定性和易受感染的特点,其情绪情感()。

A.受成人情绪态度的影响

B.主要受教师的影响

C.只受同伴的影响

D.只受家人的影响

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第11题
在具体实施过程中,教师应为幼儿选择材料和工具。()
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