题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
关于语言学习规律正确的是（）1. 关注 2. 接触 3.理解 4. 练习 5. 应用
A.1-2-3-4-5
B.2-1-3-4-5
C.3-1-2-4-5
D.3-2-1-4-5
答案
B、2-1-3-4-5
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A.早期阅读和读写教育的最根本目的，是要帮助幼儿获得阅读和读写的兴趣习惯，养成阅读和读写的基本能力，为成为真正的好的终身阅读者做好准备
B.要让孩子学得好，教育活动要有趣
C.采用符合学前教育规律的方式组织活动，让幼儿真正快乐阅读、快乐成长，这个问题已经得到根本的解决
D.幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持，应通过多种活动扩展幼儿的生活经验，丰富语言的内容，增强理解和表达能力
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A.沉默期-开口期-表达期-流利期-近母语期
B.沉默期-表达期-开口期-近母语期-流利期
C.开口期-沉默期-表达期-近母语期-流利期
D.开口期-表达期-沉默期-流利期-近母语期
A.行为主义论语言学习模式
B.先天论语言学习模式
C.认知相互作用论语言学习模式
D.社会相互作用论语言学习模式
A.语言方面更强调语言知识掌握和表达能力
B.重视学习策略、终身学习的习惯
C.文化意识只关注对优秀文化的鉴赏
D.思维品质的培养方向：理解、分析、比较、推断、批判、评价、创造
A.古代汉语以单音节词占绝对优势，而现代汉语以双音节词占优势。
B. 汉语词汇发展演变的总趋势是复音节化。
C. 汉语词汇中词的复音节化规律当同汉语语音的简化规律相联系。
D. 古代汉语以单音节词为主，有其历史的、社会的根源，主要是由语言内部发展的自身规律所决定的。
E. 我们学习古代汉语词汇,难在“异”而不在“同”;难不在“微殊”而在“迥别”
