题目内容
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[主观题]
人格发展阶段论的创始人是（）。 。A.皮亚杰B.埃里克森C.桑代克D.华生
人格发展阶段论的创始人是（）。 。
A.皮亚杰
B.埃里克森
C.桑代克
D.华生
答案
B
埃里克森认为儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，经历了8个顺序不变的阶段，据此形成了人格发展阶段论。
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人格发展阶段论的创始人是（）。 。
A.皮亚杰
B.埃里克森
C.桑代克
D.华生
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B
埃里克森认为儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，经历了8个顺序不变的阶段，据此形成了人格发展阶段论。
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弗洛伊德与艾里克森人格发展阶段论的差别在于（）
A．弗洛伊德强调本我的作用，而艾里克森更强调超越的力量
B．弗洛伊德认为人的本性是恶的，而艾里克森认为人的本性是善的
C．弗洛伊德强调生物因素对人格的影响，而艾里克森注重社会和文化因素的作用
D．关于人格发展阶段，弗洛伊德提出了五个阶段，而艾里克森提出八阶段理论
A.获得信任感
B.获得自主感
C.克服内疚感
D.建立同一性
和宝贝学前信息化平台采集到的学前教育数据根据（)、优秀教师评价体系、幼儿园等级评定办法等理论依据，形成数据统计分析。
A.《认知发展阶段论》
B.《3-6岁儿童学习与发展指南》
C.《社会学习与人格发展》
D.《儿童期与社会》
揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是()．
A．华生
B．加德纳
C．皮亚杰
D．斯腾伯格
艾里克森划分人格发展阶段的标准是（）。
A．力比多
B．心理社会危机
C．自我的调节作用
D．心理防御机制
埃里克森划分儿童心理发展阶段的标准是()。
A．生理发展
B．人格特征
C．认知发展
D．主动活动
