题目内容
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[单选题]
和宝贝学前信息化平台采集到的学前教育数据根据（)、优秀教师评价体系、幼儿园等级评定办法等理论依据，形成数据统计分析。
A.《认知发展阶段论》
B.《3-6岁儿童学习与发展指南》
C.《社会学习与人格发展》
D.《儿童期与社会》
答案
B、《3-6岁儿童学习与发展指南》
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A.《认知发展阶段论》
B.《3-6岁儿童学习与发展指南》
C.《社会学习与人格发展》
D.《儿童期与社会》
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B、《3-6岁儿童学习与发展指南》
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A.M2M
B.MEC
C.Paas
D.CDN
A.能够实现数据的源头采集与即时采集
B.能够消除信息孤岛，实现数据的实时开放共享
C.能够进行数据分析，并实时展现分析结果
D.能够进行信息传递，打造信息化校园
A.劳务人员底数清
B.出勤记录清
C.工资发放记录清
D.人员轨迹
①借助于信息化手段的支持，将税收管理考核评价指标体系层层分解到税收管理各个环节，一直延伸到具体的岗位和具体的工作人员②运用人机结合考评的办法对每个岗位确定最低工作量底线，量化考核指标③对具体岗位的工作量均通过考核系统自动采集，根据各岗位在工作过程中产生的数据，评估每个人完成的工作量④运用计算机进行考核，并采取人机结合进行补充。
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
①借助于信息化手段的支持，将税收管理考核评价指标体系层层分解到税收管理各个环节，一直延伸到具体的岗位和具体的工作人员②运用人机结合考评的办法对每个岗位确定最低工作量底线，量化考核指标③对具体岗位的工作量均通过考核系统自动采集，根据各岗位在工作过程中产生的数据，评估每个人完成的工作量④运用计算机进行考核，并采取人机结合进行补充。
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
