仔细品读短文第②自然段,作者从哪几方面写出了这条灰鲭鲨是“真正的鲨鱼()
A.游速很快、视觉灵敏、体型漂亮、体格强壮
B.游速很快、视觉灵敏、体格强壮、动作凶猛
C.游速很快、嗅觉灵敏、体格强壮、牙齿锋利
D.游速很快、嗅觉灵敏、体型漂亮、全副武装
C、游速很快、嗅觉灵敏、体格强壮、牙齿锋利
A.游速很快、视觉灵敏、体型漂亮、体格强壮
B.游速很快、视觉灵敏、体格强壮、动作凶猛
C.游速很快、嗅觉灵敏、体格强壮、牙齿锋利
D.游速很快、嗅觉灵敏、体型漂亮、全副武装
C、游速很快、嗅觉灵敏、体格强壮、牙齿锋利
A.短文主要写了大音乐家爱德华.葛里格十年前的事情
B.短文是按照事情发展的先后顺序写的
C.第④⑤两个自然段放在开头,效果会更好
D.第⑧自然段在文中起到总结全文点明中心的作用
A.作者只对这个典故印象深刻
B.提出所读文章,以扣副题并引起下文
C.这样写内容精炼,让读者易懂
A.第1段由远而近、从面到点,写出了醉翁亭的位置和环境
B.第2 段描写了山间朝暮、四时之景和太守的山水之乐
C.第3 段写滁人游太守宴众宾欢 太守醉,是为了表现作者与民同乐的旨趣
D.苍颜白发,颓然乎其间是作者被贬后政治上不得意,思想极度消沉的表现
A.写了作者不敢再讨厌母鸡的原因,赞美母鸡很伟大
B.写了母鸡教鸡雏学习,给鸡雏取暖,身体供鸡雏游戏这三个方面
C.写了母鸡很有耐心,不厌其烦地教鸡雏很多本领,作者觉得这是相当劳累的
D.写了母鸡不厌其烦地教鸡雏很多本领,虽然很累但一声也不吭,因此作者不再讨厌母鸡了
A.本文第一段通过写先达教学的严厉突出了我成年后求师的诚恳和恭敬
B.俯身倾耳形象地写出了作者求学态度的谦恭;烨然若神人形象地写出了太学生华丽的外表
C.本文从得书之艰、叩问之难、奔走之劳、生活之苦四个方面讲述了作者求学的艰难
D.本文是作者写给同乡后学的临别赠言,以记叙为主,笔法简洁
A.本文按照空间顺序,采用移步换景的写法,介绍了游览小石潭的全过程
B.作者善用正面和侧面的描写方法来写景物,如斗折蛇行,就是采用侧面描写的方法写出了溪流的曲折蜿蜒
C.一切景语皆情语,第④段所表现出来的凄神寒骨源于作者内心的悲伤、凄凉
D.本文是作者被贬谪到湖南永州后,流连于自然胜境,以排解心中郁积