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[多选题]

游戏活动中系统活动和运营活动的区别是()

A.系统活动需要玩家充值

B.运营活动需要玩家充值

C.系统活动不需要玩家充值

D.运营活动不需要玩家充值

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BC

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第1题
游戏与游戏治疗在活动情绪体验上的区别是()。

A.前者是快乐和娱乐,后者是释放问题和放松

B.前者是释放问题和放松,后者是快乐和娱乐

C.前者是被动的,后者是主动的

D.前者是主动的,后者是被动的

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第2题
活动区活动,是指幼儿在活动区内进行的以自由游戏为特征的活动,是幼儿在园一日生活中的主要活动之一,是满足幼儿不同兴趣和需要的最好途径()
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第3题
实习生在某幼儿园见习时,观察到一个班的环境是这样的:教室里布置有5个活动区,分别是:语言区、智力操作区、结构游戏区、阅读区、角色游戏区(主题有饭店、美容美发店等)。各个区域里投放着相关玩具、材料,很多都是用废旧物品制作的,而且以半成品材料居多。在阅读区墙面上贴着幼儿设计的保持安静的标志。智力操作区投放了很多数学操作材料,有练习加减法的材料、七巧板等等。教室后面的主题墙饰是有关端午节的,贴着赛龙舟的照片,边上挂着各种香袋,粘着艾叶,还挂着串申棕子。班主任赵老师介绍说:“端午节快到了,这一阶段的主题活动是围绕端午节展开的,孩子们很感兴趣,这些东西都是孩子带来的,随着活动的深入,墙饰会越来越丰富”。1.上述材料描述的班级环境创设是哪个年龄班的?2.赵老师贯彻了幼儿园环境创设的哪些原则?

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第4题
在沃门店系统中,通用券红包活动与终端券红包活动的区别是,()需要计算成本并减收入,()需要在发券的门店内进行核销。
在沃门店系统中,通用券红包活动与终端券红包活动的区别是,()需要计算成本并减收入,()需要在发券的门店内进行核销。

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第5题
请以“金色的秋天”为主题,创设幼儿园活动区角。

1.写出年龄班和幼儿总数。

2.画出活动区设计平面简图。

3.写出每个活动区开展的游戏内容及提供的主要游戏材料。

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第6题
幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有()

A.角色游戏区

B.建构游戏区

C.表演游戏区

D.益智活动区

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第7题
保育员在区域游戏活动中不应该做的是什么()

A.幼儿个体操作时,过多干预幼儿活动

B.首要注意观察幼儿活动,了解幼儿的游戏水平

C.对遇到困难的幼儿给予指导,比如通过提问引导幼儿自己探索,或者教给孩子必要的办法,或者鼓励幼儿同伴间的相互学习,但不能包办代替

D.在娃娃家等合作性游戏区域中,注意观察游戏的进展情况,帮助幼儿可以以角色的身份参与到游戏中,以推动游戏的进行

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第8题
《指南》对于活动区游戏的使用原则,是__和__在先,__和__在后,因为游戏是幼儿自主的活动()

A.介入、指导、观察、分析

B.观察、介入、指导、分析

C.观察、分析、介入、指导

D.观察、指导、分析、介入

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第9题
以下哪些是微社群内容体系搭建中初级内容运营的主要模块()

A.小型微课

B.群内互动游戏

C.主题探讨

D.线下沙龙活动

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第10题
活动区游戏类别很多,运动性活动区包括哪些()

A.固定运动器械区

B.可移动运动器械区

C.自然游戏区

D.分散活动区

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第11题
下列不属于“学习性”区角活动的是()。

A.表达表现区

B.生活区

C.探索区

D.角色游戏区

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